Вы не вошли. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Соционический форум сайта TYPOLOGIES.RU → Архив типирований по психософии → Типирование Keltano. Анкета №1.
Здравствуйте. Хочу уточнить свой тип по психософии, поэтому прошу помочь с разбором анкеты тех, кто может это сделать.
Версия, которую хочу проверить, - ЭВФЛ. 2В сомнений у меня не вызывает, в Логике нахожу компонент G, Физика значима, но не первая, Эмоция методом исключения и в связи с тем, что действую всегда по настроению, получается первой. Но вполне допускаю, что что-то проглядел в себе и/или в методике.
Спасибо за внимание!
Анкета №1 (автор Soal aka Александр Соленый)
1. Чем Вы занимаетесь с наибольшим удовольствием? А чем труднее всего заставить себя заниматься?
Мне нравится заниматься тем, что мне интересно в данный момент, тем, что вызывает приятный эмоциональный отклик. Так же мне всегда интересны факты о разных странах, исторические обзоры, тонкости иностранной грамматики и лексики, музыка, вакансии, что–то, что мне может быть полезно и нужно.
Сложно заниматься тем, что неинтересно, что скучно для меня, и что делать не хочется, а надо. Конкретный пример привести сложно, так как это может практически всё, что угодно, в зависимости от ситуации. Иногда ловлю себя на мысли о том, что предпочитаю мечтать и представлять, как я что–то сделаю и планирую, чем реально взять и сделать некое трудное дело. Пожалуй, хочется более конкретного вопроса, чтобы ответить точнее.
2. За что Вас чаще всего хвалят и награждают? За что Вас чаще всего упрекают, выговаривают, чем возмущаются?
В основном хвалят за помощь, за то, что помог решить трудную ситуацию. Например, за то, что заполнил опросники, анкеты и тесты для друзей–студентов психфака, или за то, что нашёл нужные образовательные центры, вакансии, специалистов для товарищей, которым требуется какая–то помощь.
Хвалят за то, что поделился песней или мелодией в тему, хвалят за проявленное внимание.
Ещё бывало, что хвалили за интересные переделки песен для некоторых мероприятий вожатского отряда. Хвалили за игру в любительских театральных постановках (тут я похвалу серьёзно не воспринимаю, знаю, насколько топорно, неуклюже и бедно веду себя на сцене, насколько смущаюсь, недоигрываю и делаю прочие дилетантские промахи).
Ругают, когда торможу, медленно реагирую на внезапный запрос. Ругают, когда обнаруживают, насколько эгоистично и прагматично я использую людей. Ругают, когда не так меня поймут, или когда я выражу свою мысль как–то неудачно. Иногда выражают неодобрение тем, как я живу, критикуют какие–то мои особенности характера и мировоззрения.
3. Приведите несколько примеров того, чем Вам неинтересно заниматься в одиночку, интереснее в компании с кем-то.
Приведите несколько примеров обратного: чем Вам неинтересно заниматься в коллективе, предпочитаете самостоятельно?
Какие виды спорта предпочитаете - командные или индивидуальные?
Приятнее посмотреть комедию в компании друзей или родных, или чтобы никого рядом не было?
В одиночку мне нравится читать книги, слушать музыку, смотреть фильмы, что–то изучать. Делать зарядку и физические упражнения как–то привычнее в одиночку (могу сконцентрироваться на том, что делаю, думаю, что при зрителях отвлекался бы на них и старался не ударить в грязь лицом). Готовить нравится в одиночку, не люблю, когда лезут под руку или хотят помочь.
В компании мне интересно делать что–то на взаимодействие, например, делать какие–то постановки, работать на тренингах. Нравилось играть в «Что? Где? Когда?» в команде или что–то подобное.
Мне нравятся как командные виды спорта, так и одиночные. Играю в волейбол, например, занимаюсь простой бодифитнесом и простой йогой. В командных играх нравится, когда ты являешься частью единого организма, что ли, когда каждый игрок занимается своим важным делом на благо всей команды. В одиночных играх нравится, что можно соревноваться с самим собой, либо с соперниками, то есть нравится и соревнования, и саморазвитие.
4. Расскажите, пожалуйста, о своём отношении к точным и естественным наукам,
например математике, логике, физике, химии, а также к интеллектуальным занятиям.
Возможно, Вам помогут какие-то из этих вопросов:
a) Любите ли разгадывать кроссворды? Если да, то насколько часто и долго?
b) Умеете ли программировать? Если да, то на каких языках? какие программы писали?
c) Какие иностранные языки знаете и насколько хорошо?
Долго ли учили их? с какой целью? Насколько трудно это происходило?
d) Как Вам проще учиться? (выполняя задания, изучая таблицы, заучивая формулировки или тексты...)
e) Любите ли изучать схемы? карты? графики? описания технических устройств?
f) Любите ли находить истину в процессе общения с собеседником?
или чаще излагаете собеседнику (или получаете от него?) уже сформированные утверждения?
g) Любите ли объяснять, или больше нравится, когда Вам хорошо объясняют, или и то и другое?
h) Насколько хорошо осваивали математику в школе и ВУЗе ?
Какими математическими знаниями и методами пользуетесь сейчас (кроме таблицы умножения) ?
i) Цените ли простоту логических конструкций, объяснений, обоснований,
или считаете, что лучше разобраться в сложном, чем в упрощённой версии?
j) Что такое "научная картина мира" и что Вы о ней думаете?
Во время учёбы в школе были проблемы с одноклассниками, и в старших учился надомно. Пропускал много занятий по физике и химии, из–за этого образовывались пробелы, мешавшие понимать и идти дальше. С химией дела обстояли немного лучше, больше работал с учителем, с физикой сейчас вообще завал полный, не знаю и не помню многое.
Математика давалась в целом нормально, а с требовательным и суровым педагогом в старшей школе вообще получал одни пятёрки и четвёрки. Но не могу сказать, что математика мне была интересна, и интересно ею заниматься. Числа хорошо запоминаются, действия в уме тоже вроде проблем не вызывают.
Мне нравятся изучать иностранные языки, очень хочу «добить» английский и активно работаю в этом направлении уже довольно долго. Вижу своё будущее связанным с работой на другом языке, с общением с иностранцами и, возможно, с жизнью в другой стране. Нравится испанский язык, начинал его изучать, но пока разбираюсь с английским как с основным языком. Проблемы в основном с говорением, выражением своих мыслей вслух, в живом общении, нужна практика, чем сейчас и занимаюсь более–менее старательно. Пожалуй, грамматика лучше усваивается у меня, когда читаю литературу на иностранном языке, когда только что полученные знания сразу же использую.
Кроссворды разгадывать не люблю, считаю, что это просто трата времени, а не реальное дело. Вот психологические тесты заполнять нравится, связываю это с тем, что всё время хочется познавать себя, узнавать, какой я, как–то себя оценивать по разным внешним шкалам.
Хорошо воспринимаю схемы и таблицы, хорошо, когда есть цветовая градация, лучше запоминается информация. Предпочитаю делать ёмкие и конкретные конспекты, где в одну схему уложен целый абзац текста. То, что требует пояснений, поясняю, а то, что сразу «цепляет» мысль и вытаскивает из памяти подробности, оставляю в кратком виде.
Пожалуй, одновременно слушать и говорить это не моё. Обычно внимательно слушаю собеседника, обдумываю его слова, и если прихожу к какому–то выводу, то говорю об этом. Пожалуй, думать мне легче в одиночку, чем совместно в большой компании. Стройные и развёрнутые доводы могут меня убедить достаточно легко, если у меня не было определённого мнения по данному вопросу ранее. Если же я считал, что правильно вот так, а мне говорят, что на самом деле верно вот эдак, то… либо вежливо выслушиваю, но не воспринимаю всерьёз, если мне кажется, что собеседник говорит явно что–то не то, либо, после некоторых размышлений, соглашаюсь с доводами человека и меняю своё мнение, иногда кардинально. Тут всё зависит от того, насколько мнение человека соотносится с тем, что я отмечаю в реальности. Если в чём–то до конца не уверен, то могу сомневаться и думать, а вдруг человек прав, а вдруг всё вот так в действительности?...
В целом мне кажется, что мыслю довольно логично, любая возникающая проблема тут же запускает механизм анализа и поиска решения (нерешаемых проблем не существует, имхо, можно найти такой вариант, который тебе подойдёт).
5. Расскажите, пожалуйста, о своих эмоциональных состояниях и эмоционально-ярких событиях, о своём отношении к гуманитарным наукам (история, психология, социология, педагогика, ...) а также к искусству (поэзия, кинематограф, театр, живопись, архитектура, музыка, ...)
Возможно, Вам помогут какие-то из этих вопросов:
a) Есть ли люди, которые вызывают в Вас сильные эмоции? особые душевные состояния?
Много ли таких людей среди Ваших родных, друзей и знакомых?
b) Важно ли Вам делиться с другими людьми своими переживаниями, событиями дня, новостями?
c) Вспомните те стихи, которыми больше всего восхищаетесь. Они короткие, 12 строк и меньше, или в основном длиннее?
d) Что Вы чувствуете, когда кто-то рассказывает Вам о своих проблемах?
e) Интересуетесь ли Вы дизайном, оформительским творчеством?
f) Какую музыку предпочитаете слушать, насколько часто и долго? Умеете ли играть на каком-нибудь музыкальном инструменте?
g) Каковы были наиболее эмоционально яркие события в Вашей жизни за последнюю неделю? месяц? год?
h) Часто ли, быстро ли перенимаете эмоциональное состояние собеседника?
Настроение во многом определяет то, как пройдёт мой день. При хорошем настроении энергичен, внимателен, весел, летаю, всё удаётся, много чего успеваю сделать. Если же настроение пониженное, то и делать ничего не хочется, и сил нет, люди раздражают и т.п. Должен отметить, что сон и сытость сильно влияют на моё настроение, учитываю это в своих планах, стараюсь находить возможность перекусить, когда занят чем–то не дома, внимательно слежу за отдыхом, когда надо что–то сделать на следующий день.
Заряжаюсь от музыки, мне нравятся композиции с единой, чётко выраженной атмосферой, ритмом, настроением. Это может быть как мрачная атмосфера, так и бодрая, радостная. Предпочитаю метал, неоклассику, некоторые варианты альтернативного и инди–рока, но в целом всё зависит от исполнения, от самой композиции. Иногда хочется выплеснуть своё возбуждение в сильную музыку, иногда тянет почувствовать печаль и тоску с «тёмной» композицией.
К сожалению, родственники часто являются раздражающим фактором. Так получилось, что рядом со мной есть вздорные, истеричные люди с комплексом неполноценности, которые весь негатив сразу выражают в криках и ругани. Это угнетает, конечно, приходится терпеть и лишний раз не общаться.
Я люблю музыку, литературу и историю. Нравится практическая психология, помогающая понять и найти себя, свои способности, рационализировать проблемы и свои переживания. Однако равнодушен к живописи в целом, а к авангардной современной вообще отношусь с отвращением. Мне больше нравятся реалистические работы голландских и немецких художников 15–17 веков, чем какие–то глубокомысленные квадраты и треугольники, выглядящие так, будто их рисовал трёхлетний малыш. Чем это лучше реалистичного изображения, я не совсем понимаю, признаться. Дизайн мне тоже не слишком интересен, не хочу им заниматься.
Стихи нравились в детстве больше, чем сейчас. Длина не важна, важно то, как написано стихотворение, что в нём есть, какое ощущение от него, как оно воздействует на читателя. Сам писал и иногда пишу небольшие и средней длины стихи, лучше получается, когда я что–то переживаю внутри себя, когда есть желание выразить какую–то мысль, тогда пишется легче, и стих получается законченным.
К фильмам отношение двойственное. Мне нравится смотреть хорошие фильмы, где показываются реализации задумок героев, когда они чего–то добиваются, когда в фильме есть полезная информация, или же всё сыграно так здорово, точно и красиво, что приятно смотреть. При этом к самому кинематографу отношусь с некоторым предубеждением как к деятельности, которая только симулирует реальность, а реальных вещей не делает. И при этом понимаю, что я не прав, и что кино может во многом помочь своему зрителю, и что актёры проживают много жизней в своей одной, и их работа мне интересна, уважаю профессионалов и стараюсь чему–то научиться у них.
6. Расскажите, пожалуйста, о своих физических потребностях, об отношении к своему телу, к материальным предметам, к физическому труду.
a) Покупая какую-то вещь, Вы отлично видите, насколько качественно она сделана?
b) Курите ли Вы? насколько часто? Пытались ли бросать? Получалось ли?
c) Есть ли у Вас татуировки? пирсинг? браслеты? кольца? цепочки на шее?
d) Насколько длинные у Вас волосы? (да, в смысле на голове)
e) Вы стараетесь вести здоровый образ жизни? следите ли за своим весом? менялся ли вес за последние лет 10? Каков Ваш вес и каков рост? (диапазон, конечно, точные значения не нужны)
f) Часто ли Вы болеете? Что делаете для того, чтобы болеть как можно реже и меньше?
g) Причиняет ли Вам тело неприятности? Какие, в каких случаях, как Вы с ними справляетесь?
h) Вы не боитесь съедать чуть-чуть подпортившиеся продукты питания, или сразу их выбрасываете?
i) Что больше всего любите поесть, и в каком виде? Назовите 5-7 типов продуктов, которые часто употребляете, и несколько таких видов продуктов, которые совсем редко, почти никогда. Ваш любимый алкогольный напиток? Насколько часто его пьёте?
j) Сколько примерно минут в день тратите на такие процедуры, как умывание, чистка зубов, бритьё, нанесение косметики, кремов на кожу?
k) Есть ли у Вас водительские права? Любите ли управлять автомобилем? Другими подобными механизмами?
l) Есть ли у Вас (или - были ли) домашние животные? Каких животных любите больше, а каких меньше всего?
К своему телу отношусь с неизменным вниманием. В детстве немного комплексовал по поводу внешности, мне казалось, что я слишком худой, со слишком большим носом, с кривой улыбкой и вообще. Бывало, что думал об этом, когда шёл по улице, и стеснялся, носил кепку, чтобы волосы смешно не топорщились 
После подросткового возраста отношение к себе несколько поменялось, я понял, что всё в норме, начал слышать отзывы, что я довольно привлекателен, принял себя таким, какой есть. Но при этом всё равно вижу, к чему стремиться в плане физического развития, хочется немного больше мышечной массы, немного изменить отдельные элементы внешности, которые поддаются тренировкам.
Не курил, не курю и никогда не буду. Тут всё просто: с детства был пример курящего отца, не любил дым, в более взрослом возрасте обдумал эту привычку и пришёл к выводу, что пользы ноль, а вреда хватает, так что какой смысл? В принципе, каждый человек имеет право жить так, как он хочет, навязывать свои представления не буду (хотя временами и хочется). Я знаю, что не хочу жить совместно с человеком, который курит, это будет постоянное напряжение как для меня, так и для него (про будущих детей вообще молчу), так что когда вижу курящую девушку, она автоматически воспринимается как «нейтрального» пола, перспектив отношений с ней не обдумываю.
Про вес и рост. Не так давно случайно попал на обследование в «Гербалайф», там проверили параметры тела и сравнили с нормами. Получилось, что у меня вообще всё отлично, вес, жир, костная и мышечная масса, уровень кальция и воды в организме — всё в пределах нормы. Было приятно это узнать. В целом я высокий, худощавый, вес соответствует росту.
Часто простужаюсь, вообще склонен к простудным заболеваниям. Слежу за сквозняками, за тем, чтобы одежда подходила к погодным условиям, стараюсь не переохлаждаться. Так же помогают постоянные физические упражнения, стараюсь держать тело в тонусе.
В детстве легко садился на шпагат, но по глупости и не знанию не поддерживал навык, сейчас так уже не получается. Сесть на шпагат — одна из моих «фоновых» целей, время от времени занимаюсь растяжкой, но недостаточно регулярно, к сожалению.
Вопрос про длину волос сначала немного удивил Однако согласен, ответ может быть показательным… Предпочитаю короткую и среднюю длину, так удобнее, волосы не мешаются, не лезут в глаза. Хотя замечаю, что более длинные волосы мне идут, возможно, больше. Но пока отдаю предпочтение практичности.
7. Расскажите, пожалуйста, о своем видении мира и своего места в нём, о своем отношении к человечеству, а также к философии, религии, космологии, к необъяснимым явлениям.
a) Как относитесь к советам? рекомендациям? прямым указаниям? инструкциям?
Любите ли сами давать советы, указания, инструкции?
b) Когда над Вами смеются, Вы воспринимаете это спокойно? И внешне, и внутренне?
c) Вам не трудно ставить себе цели и двигаться к их достижению?
Часто ли бывают сомнения? Нерешительность? Как Вы обычно принимаете важные решения?
d) Как относитесь к коллективной и как - к индивидуальной работе? Какая из них больше нравится?
e) Смогли бы Вы стать президентом государства или крупной компании? Было ли когда-либо такое желание?
f) Как Вы относитесь к идее ни во что не вмешиваться и предоставить событиям Вашей жизни возможность идти своим чередом?
g) Чувствуете ли Вы несправедливость, когда кому-то хорошо за Ваш счёт, а Вам могло быть и лучше (намного лучше) ?
h) Приведите примеры своей невнимательности к другим; невнимательности других людей к Вам, а также последствий.
i) C точки зрения тех, кто знает Вас давно и очень хорошо (рекомендуется опросить их),
какое из этих утверждений лучше соответствует Вашему мировоззрению:
- лучше быть как все (нормальные люди), но незачем стараться быть как все
- нужно быть как все, и надо стараться быть как все
- лучше быть не как все, но незачем стараться быть не как все
- нужно быть не как все, и надо стараться быть не как все
j) При каких обстоятельствах Вы теряли настолько крупные суммы денег (нал, безнал) или ценные предметы, что помните эти случаи и сейчас? Кто был виноват? Как Вы реагировали? Что предприняли, чтобы больше такого не случалось?
k) Если некто первый раз за время вашего знакомства просит Вас что-то сделать для него(неё), и если Вам это не трудно, то вы сразу согласитесь, или сначала рассмотрите вопросы типа "Что он(а) обо мне подумает, после того как я сделаю ему(ей) такое одолжение?" или "А что я у него(неё) попрошу"?
l) Вам нравятся те моменты жизни - минуты, часы или даже дни, - когда нужно быстро ориентироваться в нетривиальной ситуации и принимать решения исходя из вопиюще неполных данных?
m) Вам не всё равно, что будет на Земле через 100 лет? Например, если бы в самом конце жизни Вы вдруг стали мультимиллионером, то упомянули бы в завещании какие-то благотворительные организации, цели, намерения?
В целом моё отношение к миру и людям можно описать фразой «живи сам и дай жить другим». У меня есть свои мысли, чувства, желания и потребности, однако и у других людей они тоже есть, и я не вижу причин считать, будто я здесь самый главный и исключительный, а другие должны подчиниться или умереть. Мир большой, и пока что есть возможность дифференцироваться по интересам и предпочтениям.
Люди существа интересные, разные, каждый человек может быть чем–то привлекателен, уважаем за что–либо. Мне кажется, что моей сильной стороной является то, что принимаю других такими, какие они есть. Что–то мне нравится в человеке, что–то не нравится, но это его жизнь и его право быть таким, какой он есть. Если человек мне как–то мешает, с ним возникают проблемы — я постараюсь совместно с человеком решить эти проблемы, либо постараюсь сам найти такое решение, которое не будет сильно задевать нас обоих.
Чувствителен к справедливости в мелочах. Причём мне не нравится как ситуации, когда я незаслуженно пострадал, так и те ситуации, когда меня незаслуженно похвалили. Хочется, чтобы всё было правильно и точно.
Советы могу давать. Мне нравится, когда у меня спрашивают мнение по поводу какого–то важного для человека вопроса, рад, если компетентен в этом вопросе и могу помочь.
Смех может меня задеть. Раньше было хуже, я многое принимал на свой счёт, думал, вдруг я как–то странно выгляжу, может, что–то не в порядке с одеждой или ещё чем. Сейчас спокойнее к этому отношусь, но мнение окружающих мне всё ещё важно.
Мне нравится, если работа предполагает общую ответственность, но при этом каждый отвечает за какой–то конкретный участок работы. Здорово, когда у каждого есть своя мотивация, свои цели и желание что–то сделать, тогда работается легко и приятно. В жизни был опыт, когда из всего коллектива мотивация к делу была только у начальника (хорошего, причём), а коллеги были, так скажем, вялые, пассивные и желающие, чтобы им говорили, что мы делаем дальше, своих идей они не предлагали. Мне сильно не нравилась эта ситуация, пытался как–то расшевелить соратников, но им это было просто не нужно. Тогда я ушёл сам.
Пожалуй, меня больше привлекает пост президента, чем пост главы компании. Думаю, дело в том, что пост президента страны предполагает ограниченную по времени занятость. Кроме того, обычно политический механизм в стране уже отработан, и президенту нужно только встроиться в него, запрыгнуть на ступеньку, в Конституции и других законодательных актах роль и степень влияния президента должны быть чётко прописаны. Конечно, в России и других относительно новых политических образованиях система ещё не устоялась, ещё только формируется, и быть президентом там дело не из самых приятных, на мой взгляд.
Да, бываю невнимателен к людям, в том числе и к близким. Мой взгляд несколько узок, мне интересно только то, что мне интересно, и многие важные моменты просто проходят мимо внимания. Не всегда понимаю и отмечаю настроение человека, бывает, что могу невольно обидеть, пытаясь прояснить какой–то важный вопрос. Несколько раз усугублял проблемы в отношениях с девушками, пытаясь совместно анализировать чувства и мотивацию. Да, были и обратные ситуации, когда не считались со мной, с моим настроением и мнением. Это задевало, естественно, в ответ поступал в зависимости от того, насколько этот человек был значим в моей жизни. Мог промолчать и не заострять внимание, мог начать прояснять ситуацию для нас обоих, а мог просто прекратить общение с человеком.
8. Впишите пожалуйста вместо " . . . " то, что более Вам свойственно, точнее Вас описывает:
(например: эмоции, чувства, переживания, аргументы, мысли, рассуждения, волевые намерения, мотивации и интересы, особенности внешности и произношения, привычки, жесты, телесные ощущения)
При первом общении с новым знакомым я ориентируюсь в основном на то, какие у человека в данный момент внешние проявления себя (уровень энергии, настроение, энтузиазм на лице, движения и т.п.), а менее всего я обращаю внимание на то, какие у нового знакомого во время общения … нет, я на всё обращаю внимание, могу внимательно и долго наблюдать за действиями и словами человека.
9. Впишите вместо " . . . " то, что более Вам свойственно, точнее Вас описывает:
(например: эмоции, чувства, настроение, мысли, рассуждения, мотивации, интересы, предметы, события, телесные ощущения, ...)
Я радуюсь, чувствую что день прошёл не зря, если удалось кому-то подарить позитивные мотивации.
98. Есть ли у Вас соционический тип? Какой именно, насколько давно? Бывали ли другие типы? Каким методом они были определены? Верите ли Вы в Модель А? в признаки Рейнина? интертипные отношения? Были ли какие-то важные события в Вашей жизни обусловлены мнением о своём социотипе?
Соционикой увлёкся три года назад, за это время познакомился с разными людьми и разными методиками. Типировали меня в разные типы, от ИЛЭ и ЛСЭ до СЭИ и ИЭИ. В кого только не типировали! Ирина Эглит и ей эксперты из ШГС типировали в СЭИ-«Дюма», по тесту аспектных метафор выходил ЛСЭ–«Штирлиц», в Центре практической соционики определили как СЛЭ–«Жуков», Филимонов сомневался между ЭИИ и ИЛЭ…
Модель А существует, но, к сожалению, только на бумаге и в головах социоников. За всё время моего знакомства с ней и её проверки так и не нашёл соответствия реальности. По моему мнению, очень часто за моделью А не видят реального человека, пытаются «оживить» модель с помощью разных примочек вроде подтипов, инверсии тима и т.д. Не понимаю, зачем пытаться удержать на плаву то, что явно не работает?.. Но это риторический вопрос.
Признаки Рейнина и, соответственно, метод типирования с помощью шкалирования пока что считаю наиболее адекватной формой соционики. Учился у тех, кто реально ими пользуется, убедился в том, что совпадения не случайны и имеют внятное и наглядное содержание. Почти год живу с пониманием того, что являюсь ЛИЭ–«Джеком», противоречий не отмечал, удобно и комфортно в этом тиме.
Я согласна с версией ЭВФЛ.
Тоже соглашусь.
Спасибо, что откликнулись)
P.S. Для сравнения добавлю другую версию, которая заставляет сомневаться в вышеуказаной, а именно ЛВЭФ. Собственно, приветствую мысли, впечатления по анкете, если кто-то сможет дать аргументацию позиций функций, буду весьма благодарен.
А в чем Вы видите у себя проявления 1Л?
aloevera, во-первых, любой возникающей ситуации сразу даётся некая аналитическая оценка, составляется отстранённое мнение о том, что из себя представляет ситуация, к чему может привести, и насколько она вообще затрагивает мою жизнь и мои интересы. То есть всё-таки отмечаю первичную реакцию логического осмысления.
Во-вторых, если моё неприятие резких и сильных эмоциональных выбросов рядом, не важно, радостных или негативных, сильную чувствительность к ним принять за проявление 3Э, тогда ничего не остаётся, как отправить Логику наверх. Физика первой быть не может точно, значит, первой является Логика. Рассуждения примерно такие.
По Логике вообще отмечаю монологовость, нежелание вступать в споры и долгие дискуссии, привычку обдумывать решения в одиночку. У Афанасьева есть слова о так называемой "хрупкости" первой функции, мысль о том, что она может не доверять себе, считать себя неполноценной (так как отсутствует компонент R, понимание своих ресурсов по функции затруднено). Именно наличие или отсутствие R по Логике хочу прояснить для себя.
Keltano, заполните, пожалуйста, блок Логика из анкеты №3.
Nina Fischer, хорошо.
ЛОГИКА из анкеты №3:
1. Насколько Вам интересно обсуждать различные теоретические вопросы?
Интересно, когда они связаны с тем, что меня интересуют. Если в данный момент мне интересна какая–то тема, могу искать подходящих собеседников, которым можно задать уточняющие мои рассуждения вопросы.
Если же тема обсуждения мне не близка и не трогает, равнодушно прохожу мимо.
2. Какие вопросы Вам интереснее всего обсуждать? Над какими интересней размышлять в одиночестве? Почему?
Интересно обсуждать те вопросы, которые касаются непосредственно меня. Например, занялся определением своего типа по ПЙ, пришёл к неким выводам, сразу захотелось обсудить с кем–нибудь, получить больше информации по теме.
В одиночестве могу размышлять над чем–то глобальным: над социальной политикой в стране и мире, над способами реформирования общественного сознания, над вариантами организации интересов людей, над религией и путями самопознания… Темы могут быть разные, главное, чтобы в настоящий момент это мне интересно.
3. Что Вам более свойственно - приходить к определенным умозаключениям в процессе диалога с другими людьми или в процессе размышлений? Приведите примеры того и другого.
Бывало, что приходил к каким–то умозаключениям в процессе переписки с кем–то, при устном общении как–то не припоминается. Обычно мне надо какое–то время, хотя бы небольшое, чтобы поразмышлять в покое самостоятельно, чтобы не отвлекали.
Например, не так давно наткнулся на интересную методику определения своего жизненного предназначения: http://hloflo.livejournal.com/255977.html Стал делать задания и осмыслять полученные результаты. Зачем в таком деле нужно с кем–то обсуждать свои мысли, мне искренне непонятно, ведь тут целиком и полностью твоя работа, твои ассоциации и представления, помочь никто не сможет, разве что только помешают.
4. Что в Вашем случае является наибольшим мотивом для занятий интеллектуальной деятельностью? Интересны ли интеллектуальные занятия сами по себе? Почему?
Честно говоря, не знаю, что является мотиватором. Это может зависеть от ситуации, от проблемы, которую нужно решить, от какого–то впечатления, полученного недавно, которое запустило работу мысли. Бывает по–разному.
Интересно приходить к какому–то выводу, отчётливому пониманию явления или события. Приятно, когда найдено решение проблемы, когда ситуация стала ясной и понятной.
5. Какова Ваша внутренняя реакция, когда обстоятельства или люди показывают Вам возможную ошибочность тех или иных Ваших представлений? Что Вы предпринимаете в таком случае?
Не считаю себя самым умным или самым компетентным человеком, всегда есть люди умнее и опытней. Стараюсь учиться у таких людей, перенимать то лучшее, что у них уже есть, чем они успешно пользуются.
Если мне указывают на какую–то ошибку, то смотрю, действительно ли она имеет место быть. Если нахожу, что я действительно ошибся, неправильно что–то понял или сделал, то признаю этот факт и стараюсь исправить ситуацию. Насчёт внутренней реакции не совсем уверен. Если был абсолютно уверен, что правильно всё сделал, и думал, что меня сейчас оценят и похвалят, а вместо этого оказалось, что я ступил, то становится очень стыдно и неприятно, конечно, в особо тяжких случаях думаю: «Зачем я вообще вылез, надо было промолчать». Но если я изначально оставлял возможность того, что могу ошибиться, так как до конца что–то не понимаю/не обладаю компетенцией, то тогда спокойно и с благодарностью принимаю критику.
6. Склонны ли Вы к импровизации (поиску ответов в процессе разговора, без подготовки) во время диалогов - обсуждений тех или иных вопросов? Легко ли это Вам дается? Интересно ли? Часто ли вступаете в такого рода разговоры?
Обычно чужие проблемы легко решаются прояснением ситуации, мыслей и действий собеседника и накидыванием примерных вариантов того, что можно сделать. И далее человек сам понимает и выбирает, что ему ближе, что он готов сделать. Не знаю, насколько это импровизация, скорее это некий здравый смысл, опыт, наработанные представления, которые всегда включаются независимо от собеседника. Это бывает интересно, обычно хочется помочь проблему.
Сейчас подумал и понял, как это выглядит обычно. Чаще всего собеседник рассказывает мне о проблеме, о своих мыслях по её поводу, о своих чувствах, и мне важно составить своё представление о ситуации, получить точную и подробную информацию. Собеседника я слушаю, но думаю всё–таки сам и прихожу к выводу сам, который затем озвучиваю. То есть это скорее позиция «ученик–учитель», хотя и стараюсь, чтобы наше общение шло легко, равноправно и без давления.
7. Хочется ли вам делиться с окружающими своими научными изысканиями, взглядами, идеями, размышлениями на различные темы? Почему? Бывает ли такое, что Вам страшно высказать свое мнение или ответить перед аудиторией? Если да, то почему?
Интересно делиться теми рассуждениями, которые, как предполагаю, могут быть интересны и полезны данному человеку. Но не прочь поговорить и о себе, о своём мировоззрении, отношении ко многим вещам, это приятно.
8. Как Вы воспринимаете ситуацию, когда Ваши взгляды, представления поддаются критике? Как реагируете? Насколько Вам комфортно общаться с людьми, чьи взгляды не совпадают с Вашими?
Ответ во многом уже дан в ответе на пятый вопрос. Если критика по делу, точнее, если я реально вижу свою ошибку, то реагирую спокойно и исправляюсь. Если же критика явно мимо, или же не вижу своей ошибки, то немного раздражаюсь, тут всё зависит и от человека, и от того, как он критикует, и насколько мне важен предмет обсуждения.
У меня довольно много знакомых, с которыми наши взгляды на что–то кардинально расходятся. Интересно познавать мировоззрение таких людей, смотреть, как они живут с такими представлениями. Думаю, это полезно, узнавать другие точки зрения, это помогает видеть вещи шире, не скатываться в жёсткую догматику. И опять же, приятность общения во многом зависит от конкретных людей. С кем–то можно шутить на тему наших различий во взглядах, с другими только слушаю и свою точку зрения не озвучиваю, так как уверен в не самой приятной для меня реакции.
Ответ 3 - за результативность функции, ответы 5, 8 - за подстройку.
Перечитала блок 5 из анкеты №1. Вы пропустили вот эти вопросы:
a) Есть ли люди, которые вызывают в Вас сильные эмоции? особые душевные состояния?
Много ли таких людей среди Ваших родных, друзей и знакомых?
b) Важно ли Вам делиться с другими людьми своими переживаниями, событиями дня, новостями?
d) Что Вы чувствуете, когда кто-то рассказывает Вам о своих проблемах?
g) Каковы были наиболее эмоционально яркие события в Вашей жизни за последнюю неделю? месяц? год?
h) Часто ли, быстро ли перенимаете эмоциональное состояние собеседника?
Ответьте, пожалуйста.
В блоке пять было сказано, что "Возможно, Вам помогут какие-то из этих вопросов". То есть это были вопросы для того, чтобы навести на мысль, не обязательно было непосредственно отвечать на каждый из них. Так я это понимаю) Но хорошо, отвечу.
a) Есть ли люди, которые вызывают в Вас сильные эмоции? особые душевные состояния?
Много ли таких людей среди Ваших родных, друзей и знакомых?
Есть люди, которые мне нравятся, так или иначе. Думаю, сильные чувства вызывают их действия, поступки, которым я придаю важное для меня значение.
Сложно вспомнить сейчас эти переживания, надолго они не задерживаются. Есть человек, который вызывает у меня восхищение своим умом, своей честностью и своим самоконтролем. Но каких–то прямо–таки захлёстывающих и сбивающих с ног эмоций у меня нет.
b) Важно ли Вам делиться с другими людьми своими переживаниями, событиями дня, новостями?
Да, если случилось что–то очень хорошее, волнующее, то хочется поделиться, разделить радость, похвастаться.
d) Что Вы чувствуете, когда кто-то рассказывает Вам о своих проблемах?
Обычно я сразу понимаю, в чём дело: в том, что человек вот так расценивает ситуацию, или же проблема действительно нуждается в решении. Обычно стараюсь понять проблему и подсказать человеку решение. Если проблема слишком сложная, запутанная, не имеющая очевидного решения, то так и говорю: мол, не знаю, что тебе посоветовать даже, непростая ситуация.
Если говорить об эмоциях, то чужая проблема меня трогает когда как, в зависимости от моего настроения или от того, насколько настроение человека мне мешает. В любом случае стараюсь показать, что разделяю с ним его переживания, и стараюсь подбодрить.
g) Каковы были наиболее эмоционально яркие события в Вашей жизни за последнюю неделю? месяц? год?
Сегодня был на кастинге для фильма–пародии на «Сумерки». Это было интересно, трудно, но вроде бы оставил хорошее впечатление о себе. За месяц и год — не помню, эмоции быстро стираются.
h) Часто ли, быстро ли перенимаете эмоциональное состояние собеседника?
Когда как. Но если эти эмоции выражены, то это всегда во мне отзывается независимо от того, приятно мне это или нет.
Перечитав все заново, сложилось 2 впечатления.
1. Этик ЛВФЭ
2. Возможен тип ЛИЭ при ЭВФЛ
Физика похоже больше на 3. 2Ф и 4Ф не уделяют много внимания внешности.
Указания на 1Э тоже присутствуют.
Предлагаю ответить еще на некоторые вопросы:
1. Бывает ли трудно скрыть какую-то эмоцию на лице при сильном удивлении/потрясении?
2. В разговоре, случается ли так, что Вы увлечены рассказом только о своих чувствах/эмоциях?
К сожалению, родственники часто являются раздражающим фактором. Так получилось, что рядом со мной есть вздорные, истеричные люди с комплексом неполноценности, которые весь негатив сразу выражают в криках и ругани. Это угнетает, конечно, приходится терпеть и лишний раз не общаться.
Происходит ли "заражение" эмоциями в данном случае? Способны ли их контролировать в конфликтной ситуации, когда терпение уже иссякло или можете сорваться?
ЗЫ.
А из авангарда точно ничего не нравится? Марк Шагал?
aloevera, сейчас отвечу:
1. Бывает ли трудно скрыть какую-то эмоцию на лице при сильном удивлении/потрясении?
Обычно когда собеседник мне рассказывает что-то удивительное, он ожидает от меня удивления. Не хочется его разочаровывать, поэтому стараюсь показать, что да, он меня поразил, как он и хотел. Внутренне обычно спокоен, подстройка внешняя, в основном. Сложно сейчас вспомнить своё реальное потрясение... мне кажется, у меня в такой ситуации было скорее застывшее выражение лица, я лихорадочно начинал что-то обдумывать.
2. В разговоре, случается ли так, что Вы увлечены рассказом только о своих чувствах/эмоциях?
Бывает такое, что хочется поделиться чем-то хорошим или волнующим, что со мной приключилось, тогда ищу "уши", которые, как мне кажется, не против будут меня выслушать. Пожалуй, про свои чувства мне говорить интереснее, чем слушать про чужие...
К сожалению, родственники часто являются раздражающим фактором. Так получилось, что рядом со мной есть вздорные, истеричные люди с комплексом неполноценности, которые весь негатив сразу выражают в криках и ругани. Это угнетает, конечно, приходится терпеть и лишний раз не общаться.
Происходит ли "заражение" эмоциями в данном случае? Способны ли их контролировать в конфликтной ситуации, когда терпение уже иссякло или можете сорваться?
Моментально учащается пульс, начинаю непроизвольно прислушиваться, ощущение как будто "подключился" к общей электросети. Чем более выражена агрессия в тоне, громкости голоса, тем сильнее физическая реакция, тем более некомфортно себя чувствую. Обычно я себя сдерживаю, иногда с трудом, но получается почти всегда. Пару раз было, что в конфликтах вырывалось что-то тоже на повышенных тонах, но редко и совсем чуть-чуть. Обычно крепко себя держу внутренне) Стараюсь до такого вообще не доводить, либо избегаю подобных ситуаций.
У Шагала есть картины с интересным сюжетом, да. Но в целом сам этот стиль мне не близок.
Другое дело, например, Дюрер (начало 16 века):
Или Блумарт (16-17 вв.)
В таких картинах можно смотреть, насколько точно художник передал действительность, насколько ему удалось показать внешность и характер человека. А кубики и ромбики... на любителя, в общем)
Внутренне обычно спокоен, подстройка внешняя, в основном.
это за 4Э и за этику все же. Вы уверены в ТИМе ЛИЭ? 
Обычно крепко себя держу внутренне) Стараюсь до такого вообще не доводить, либо избегаю подобных ситуаций.
А потом как, нормально чувствуете себя? не возникает потребности "выплескивать" накопившиеся эмоции?
Таким образом, выходит больше ЛВФЭ
Интересно с Вами пообщаться. 
А кубики и ромбики... на любителя, в общем)
в кубиках-ромбиках самое главное - это цвет, которым автор старается передать всю силу своих чувств. В реалистичной живописи такого практически нет - картины пишутся логически правильно, пропорции соблюдены, краски тоже. Эмоции автора почти не прослеживаются.
В реалистичной живописи такого практически нет - картины пишутся логически правильно, пропорции соблюдены, краски тоже. Эмоции автора почти не прослеживаются.
Сдерживание эмоций это к 3Э, кстати говоря) Первая и Четвёртая как-то об этом не думают, если брать по теории.
Про эмоции мне вообще сложно говорить, они есть, пока они есть, а потом уже и не вспомнить. Хм, "есть, пока они есть" — это за процесс по Эмоции, в моём понимании.
Да, в тиме уверен)
Ну у 4Э эмоции тоже присутствуют, только выражаются весьма произвольно.
3Э - очень ранимый тип. В плане, могут не показывать эмоций и все переживать внутри, внешне кажутся сухими и холодными, но с богатым внутренним миром. (у Вас, как поняла, внешняя подстройка эмоции присутствует)
Про эмоции мне вообще сложно говорить, они есть, пока они есть, а потом уже и не вспомнить.
у меня тоже самое. мимолетные эмоции. какой тут процесс?
Ну у 4Э эмоции тоже присутствуют, только выражаются весьма произвольно.
Имею в виду именно сдерживание эмоций. Первая и Четвёртая, насколько я знаю, не "наступают себе на горло" в этом плане. 1Э вообще не понимает, с чего это она должна прятать свои эмоции, а 4Э без разницы, эмоционировать или нет.
Что касается процессионных эмоций, у них есть компонет S, то есть тактическое видение происходящего краткосрочного процесса, отслеживание текущего состояния, его уместности и т.п. Удивиться, когда надо удивиться, погрустить, когда надо показать, что тебе тоже грустно... и после разговора снова вернуться к своему обычному состоянию. Пока что я теорию так понимаю.
Соционический форум сайта TYPOLOGIES.RU → Архив типирований по психософии → Типирование Keltano. Анкета №1.
Форум работает на PunBB, при поддержке Informer Technologies, Inc
Currently installed 3 official extensions. Copyright © 2003–2009 PunBB.