Ночной дозор ))) (Страница 147 из 449)

mashroom499 пишет:

Я даже где-то в первой анкете писала, что в школе на уроках не отвечала, даже когда была хорошо подготовлена и мне помогли с уроками.

У меня тоже так было. Это вечное и постоянное "А вдруг я думаю неправильно, и надо мной будут смеяться?!" Потом уже сама себя оценивала (давала "медальки"). Единственные предметы, где я любила отвечать - это общага (на философские, духовно-культурные и социальные разделы), нередко лит-ра и английский (очень хотелось и любилось рассуждать-болтать с учителями этих предметов ) Правда, по общаге было тяжело давать точные определения, выводить их самой. Но нас этим только 1 училка мучила, потом другая пришла, и мы изъяснялись "своими словами, но максимально приближенно" 

Т.е. он поставил оценку только за выслушивания?   Блин.. я была бы рада такому повороту на мат. анализе, наверное  Либо, если бы по философии мне попался бы плохой билет на неинтересную и/или нелюбимую тему
Но вообще я не люблю оценок "даром". Самое ужасное - если тебя прерывают на половине рассказа, и ставят отметку. Даже если это отлично... Либо когда завышают "за красивые глаза", за "хорошесть" или ещё что-то. Мне обидно, что они не хотят послушать мои рассуждалки..

mashroom499 пишет:

Я боялась что отвечу неправильно. Это вполне может говорить о боязни ответственности. Вроде как ты хорошо подготовился, всё разжевал, а теперь можешь всё это испортить.

А, именно, что ответишь.. Ну, у меня "думаю" и "отвечу" сливалось как-то в одно, однако перевешивал страх всё-таки за "думаю". "Отвечу" же вытекало прямиком из "думаю"
Ещё я стеснялась того, что класс моментально затыкался в моменты моих ответов или чтения. Как-то неловко было. 

LionKinG пишет:

Реально интересно - эта паранойя проходит по Логике или по Воле?

А ты в таких случаях боишься, что твоё мнение сочтут ошибочным, или что твои решения, тебя в общем ошибочно оценят?

Именно мнение. Думалку
Мои решения... Ну, я могу кое-что кое-где изменить, при сильной надобности, но в целом стою на своем. Т.е. я уступчива в мелочах, а не в главном. Однако, решения и учеба для меня скорее параллельные прямые Ну вот как я могу бояться каких-то решений на занятиях, кроме как решений логарифмов?
Оценки себя... Мне неприятно, если кто-то неправильно понимает мой "образ", оценивает меня "не так". Но это опять же, к учебе может иметь косвенное отношение, не прямое. Если на мой ответ поржут и скажут "Ты дура", то я восприму это именно как оценку уровня интеллекта, и стану загоняться)) Если кто-то просто дает мне негативную оценку - зависит уже от ситуации.