В качестве помощи другу) Анкеты 1 и 3. (Страница 5 из 5)

"Первостепенно - хлеб насущный. Работа. Если развлечение будет мешать заработку, я забуду о развлечениях с легким сожалением и надеждой на то, что смогу их возобновить, когда улажу свои дела".

В общем, пыталась всё, что в моих силах)))
Цитирую сюда разговор. Уж не знаю, кто конкретно мне удалось добыть, но может хоть что-то.
Жаль, что тут на форуме нет функции скрытого текста, а то много получилось.

* * *
Я: "Задайте ей вопрос, без чего она бы точно не смогла жить? Какой аспект жизни ей жизненно важен и необходим? Что является частью ее личности?" - ну, собсно, вот. От типировщика.
Автор анкеты (дальше просто А.) : Обеспечивать себя. Не просить помощи. Справляться самой. мотивация в Воле и Ф высокая скорее всего
Я: Суть в том, чтобы обеспечивать именно самой, без помощи? (Потому что просто обеспечивать себя - это естественная потребность каждого человека, это не может быть индивидуальной ценностью, думаю, ты понимаешь))
А.: Да, именно самой. Чтоб не нуждаться и не зависеть. Наработать репутацию, хоть что-то скопить про черный день и иметь возможность развиваться и двигаться дальше. мотивация в Воле, Физика тут скорее инструментом выступает Фундамент, понимаешь?
Я: Фундамент для чего?
А.: Для дальнейшей жизни. Для будущего.
Я: Блин, я только хотела попросить, чтобы ты не ответила "для жизни"))) Ну, жизнь, это понятно. Потому что иначе нельзя. А что эта жизнь - что в ней главное?
А.: Чтоб были средства на необходимое. И возможность не думать о этом необходимом постоянно. Чтоб мог позволить себе хороший отдых, поступить еще учиться, получить другие полезные навыки. Они всегда пригодятся. высокая Физика
Я: То есть, главное - чтобы были средства? Это цель? Или это промежуточная потребность на пути к другим целям?
А.: Это средство для *зачеркнула полноценной жизни* того, чтоб на них не отвлекаться. Чтоб мысли были заняты приятным, книгами, новым, обучением, общением, поездками...
Я: Значит, главное в жизни - это книги, обучение, общение и поездки? (Я просто пытаюсь вычленить главное. Самое важное))

Я: Если какие-то жизненные обстоятельства мешают тебе понять, что на самом деле самое важное (потому что при тяжелых обстоятельствах важно только их преодоление, я понимаю), то попытайся от них отрешиться, отвечая на этот вопрос)
А.: Главное... еще близкие, они первостепенны. И снова все уперлось в деньги, на лекарства и их блага они нужны... высокая Физика
Нет, при самом лучшем раскладе, главное это жизнь и здоровье близких и возможность самостоятельно добывать средства для обеспечения необходимостей. Собственная работоспособность.
Я: Допустим, у тебя есть здоровье близких, у тебя есть возможность добывать, у тебя есть деньги. Что тогда будет важным?
А.: Обучение новым навыкам. Хочу много уметь и знать.
Я: Ага. А как и для чего ты будешь использовать новые навыки? Чтобы приобретать ещё больше, или чтобы получать от них какое-то удовольствие? Или, может быть, тебе нравится сам факт чего-либо добиваться?
А.: И удовлетворение от своих умений. Это как бы копилка. Когда я не смогу делать одно (ну по каким-то там причинам), я буду делать другое. это по Воле проходит, мотивация  И интересно же много знать.
Моё обучение всегда было направлено на пригодность для работы в моих условиях. А я хотела бы знать академические основы рисунка и живописи, скульптуры, знать химию, астрономию (именно -номию, а не -логию), иметь возможность обучаться языкам...
Я: Ты получаешь удовлетворение именно от самого знания и умения, а не от того, что его можно куда-то применить практически?
Кстати, а почему ты уточнила про "номию", а не "логию"? Доверяешь только проверенным и доказанным теориям?)
А.: Нет, я всегда интересовалась космосом. Черными дырами...
От практики удовольствия всегда больше, чем от просто знаний. Физика выше Логики
И еще потому, что ходила на астрологические курсы при работе. Только месяц, а потом их закрыли. Но о влиянии отдельных планет конспекты остались.
Я: А почему ты уточнила это там так, будто это что-то такое... нежелательное?)
А.: Я имела в виду, что какие-то знания у меня уже есть. И желала бы получить больше, но только после астрономии.
Потому что по ней только справочники и карты, и инет. А поговорить особо не с кем. Тут много физики, свойства тел. Суть темной материи. Сложно без багажа физических знаний.
Я: Скажи, а как ты вообще относишься к своей тяге к знаниям и умениям?)
А.: Одобрительно. Было бы уныло без любознательности.
Я: Ты этому рада? Гордишься этим? Это не доставляет неудобства? Не мешает в жизни?
А.: Неудобств не доставляет. Совершенно не мешает, помогает. Не горжусь, ну не прямо чтоб радовалась. Я довольна. Скажем так. Здесь я себя менять не хочу. С любознательностью у меня полная гармония. ну как-то вполне адекватно

Я: А в чём хотелось бы себя поменять, раз не в этом?
А.: Тут скорей физические изменения. Из того, что сразу пришло на ум, хотелось бы стать сильнее, ходить в бассейн (пока исключено ввиду бронхита непроходящего), бегала осенью, даже по слякоти, минимум два раза в неделю, когда успевала. Хотелось бы лучше рисовать (я учусь по самоучителям и советам артеров), чувствовать цветовую гамму более гармонично. Я бываю недовольна готовой работой именно из-за цветов. процесс по Физике
Хотелось бы больше сил на все задуманное.
Я: А зачем становиться сильнее? Потому что это физически удобней и практичней, или потому что просто приятно себя сильным осознавать?
А.: Физически удобней и практичней.

Я: Вот мы говорили о знаниях, практической пользе и средствах. Но практически не была упомянута сфера эмоций и чувств. Это для тебя не слишком важная сфера или не любишь о ней говорить?
А.: Да скорей не слишком важная. Я не очень хорошо в этом разбираюсь изначально, то, что умею и знаю в этой области, исключительно приобретенное, да и не люблю говорить об этом.
Я: Не любишь - потому что не разбираешься или просто слишком личное?
А.: Да оно как-то совмещается. По сравнению с чувствами прочих, мне мои эмоции часто кажутся уродливыми, хоть они и искренни. То, что кому-то просто и понятно, я могу не понимать от слова совсем. тут или низкая Эмоция  или одномерная ЧЭ в сочетании с 1Э
Я: А в чем уродливость? В непонятности? Или в том, что они выражаются не так, как тебе бы хотелось?
А.: В том, что нет уверенности, что мои эмоции столь же полные, как у прочих. И непонятность тоже значительна. Мне не нравится непонимать почему так, а не иначе человек чувствует себя морально. отсутствие адекватной оценки
Я: Ага... Ок.
Да, и плюс к этим вопросам есть ещё. Твой образ в интернете, по крайней мере, - человек довольно весёлый, общительный, часто чем-то восхищающийся и активно кого-то подбадривающимй. То есть, может показаться, что эмоций в тебе много. Ты их как-то выражаешь, общаешься порой эмоционально. Это твоя необходимая потребность - так общаться, или ты делаешь это для людей, которым хочешь создать приятную атмосферу, но сама могла бы быть без этого?
А.: Я это делаю и для них, и для себя. Могла бы без этого. Но не хочу. на мотивацию все таки похоже.

Я: Скажи, сама-то как думаешь, по описаниям, что у тебя по пй первое?)
А.:Физика. Физика-воля-логика-эмоции. Как-то так.
* * *

Ну, собственно, вот на этом и закончили. Дальше я затупила и не знала уже, что спрашивать.

А я хотела бы знать академические основы рисунка и живописи, скульптуры, знать химию, астрономию (именно -номию, а не -логию), иметь возможность обучаться языкам...