Оттипируйте пожалуйста!

Здравствуйте уважаемые типировщики!
Протипируйте,  пожалуйста, вот мои анкеты.
Зараннее  спасибо,. И еще,  спасибо  за ваши анкеты, многое помогают в себе понять.
Анкета №1 (автор Soal aka Александр Соленый)
1. Чем Вы занимаетесь с наибольшим удовольствием? А чем труднее всего заставить себя заниматься?
занимаюсь с большим удовольствием - воплощением творческой идеи в материальный объект (рисование, шитье , отделка интерьера и тд), решением логическоиx задач, построением теорий, анализом, самообучением, вообще достижением цели, очень читать и пофилосовствовать люблю
не выношу однообразных, повторяющихся действий, не приводящих к какому либо творческому результату (готовка, уборка, уход за кем то )
2. За что Вас чаще всего хвалят и награждают? За что Вас чаще всего упрекают, выговаривают, чем возмущаются?
Xвалят: умная, талантливая, много чего умею делать, причем хорошо, много знаю, со мной интересно, умею убеждать, хорошо выгляжу, самокритичная, сильная (по характеру, но это некоторые ставят в недостаток), добрая, открытая, надежная, ответственная, знаю что мне доверяют.
Упрекают: близкие люди иногда обвиняют в чертвости, жесткости,  эгоизме, категоричности, агрессивности (когда со мной не согласны),  излишней строгости к себе и другим, нетерпимость, вспыльчивость, много проблем себе в голове придумываю. Иногда произвожу впечатление сноба, высокомерного человека, правда общаясь ближе люди признаются , что это было обманчивое впечатление. За опоздания ругали довольно часто, я с утра поспать люблю например, но сейчас я вроде стараюсь никуда не опаздывать, совесть что ли проснулась, перед людьми которые меня ждут очень неудобно стало.
3. Приведите несколько примеров того, чем Вам неинтересно заниматься в одиночку, интереснее в компании с кем-то.
Неинтересно бизнес открывать в одиночку, ходить в кино
Приведите несколько примеров обратного: чем Вам неинтересно заниматься в коллективе, предпочитаете самостоятельно?
Неинтересно обучаться в группе, ходить по магазинам (исключение: лучшая подруга или очень близкий человек),
Какие виды спорта предпочитаете - командные или индивидуальные?
Спорт - индивидуально, только танцы в паре

Приятнее посмотреть комедию в компании друзей или родных, или чтобы никого рядом не было?
кино дома люблю смотреть в одиночку, хотя зависит от фильма (старые в одиночку, новые в компании),  в кинотеатре в компании

4. Расскажите, пожалуйста, о своём отношении к точным и естественным наукам,
например математике, логике, физике, химии, а также к интеллектуальным занятиям.
Отношение очень положительное, очень люблю и не могу жить без этого

Возможно, Вам помогут какие-то из этих вопросов:
a) Любите ли разгадывать кроссворды? Если да, то насколько часто и долго?
Кроссворды не люблю, скучно. Смысла не вижу, то есть для меня результат (отгаданный кроссворд) не имеет смысла.

b) Умеете ли программировать? Если да, то на каких языках? какие программы писали?
Нет, не умею, писать программы никогда не нравилось, разве что простенькие во Флеше или Фронтпейже,  если сайт надо сделать какой. Ну это программированием не назовешь.
c) Какие иностранные языки знаете и насколько хорошо?
Долго ли учили их? с какой целью? Насколько трудно это происходило?
Знаю 2 иностранных языка. Первый учила с дества, поэтому кажется долго, второй быстро. Вообще для меня  было может даже мучительно, но в псиxологическом плане, а со стороны кажется,  что выучиваю быстро и без напряга и намного лучше многиx. Языки учила для более качественной проффесиональной деятельности и для более широкого и полного общения.

d) Как Вам проще учиться? (выполняя задания, изучая таблицы, заучивая формулировки или тексты...)
Проще учиться самостоятельно, по собственно созданной системе в зависимости от предмета, ненавижу обучение в группе

e) Любите ли изучать схемы? карты? графики? описания технических устройств?
Сxемы – люблю, изучая что –то стараюсь всегда представить схему, но только не технические (транзисторы всякие приводят в ужас), описания теxнических устройств не люблю, а графики очень.

f) Любите ли находить истину в процессе общения с собеседником?
или чаще излагаете собеседнику (или получаете от него?) уже сформированные утверждения?
Люблю излагать свою теорию и слушать чего другие думают по этому поводу. Если дело скажут,  я с удовольствием откорректирую свои взгляды (подумав добавила: иногда и без удовольствия). Неприятно, когда чужие люди выражают свое несогласие в обидной или оскорбительной форме . Несогласие близких принимаю спокойно, то есть спорю, пока не меня не убедят в обратном.

g) Любите ли объяснять, или больше нравится, когда Вам хорошо объясняют, или и то и другое?
Люблю объяснять  и люблю когда объясняют ( только когда мне предмет интересен и объясняющий умеет четко выразить свои мысли)

h) Насколько хорошо осваивали математику в школе и ВУЗе ?
Математику в школе осваивала очень xорошо, лучше другиx, даже дома после выполнения домашних заданий, решала задачи из учебника дополнительно для удовольствия, ну и олимпиады конечно. В Вузе вдруг потеряла к ней интерес и стала учиться по математике  хуже другиx.

Какими математическими знаниями и методами пользуетесь сейчас (кроме таблицы умножения) ?
Математическими методами вроде не пользуюсь

i) Цените ли простоту логических конструкций, объяснений, обоснований,
или считаете, что лучше разобраться в сложном, чем в упрощённой версии?
Простоту ценю очень, считаю что в сложном надо разобраться, если простое не удовлетворило или очень заинтересовало

j) Что такое "научная картина мира" и что Вы о ней думаете?
Научная картина мира  - система объясняющая взаимосвясь причин и следствий
5. Расскажите, пожалуйста, о своих эмоциональных состояниях и эмоционально-ярких событиях, о своём отношении к гуманитарным наукам (история, психология, социология, педагогика, ...) а также к искусству (поэзия, кинематограф, театр, живопись, архитектура, музыка, ...)
Отношенее к гуманитарнысм наукам и исскуству очень яркое и сильное- Я без ниx не могу, они занимаю во мне половину наравне с всем логическим. Очень сильные увлечения: психология, социология, педагогика, психоанализ, философия, теология, изобразительное исскуство. Очень люблю театр и кино, хотелось бы себя попробовать в этом.
Возможно, Вам помогут какие-то из этих вопросов:
a) Есть ли люди, которые вызывают в Вас сильные эмоции? особые душевные состояния?
Раньше по молодости меня просто гипнотизировали красивые люди или одетые стильно и со вкусом. Увижу такого человека и покою нет. Сейчас вроде полегче с этим, сама научилась выглядеть как хочется. Но все равно красивые, хорошо (утонченно) одетые люди вызывают сильные эмоции. У меня и подруги всегда были красивые. Влюбленности, романы, флирт – это тоже очень сильные эмоции!. От красоты, гармонии, культуры - сильные эмоции.
Отрицательные -  xамы бесят, когда кто то на меня орет или не замечает, не люблю конфликтов, они вызывают отрицательные и очень яркие эмоции, грязь, бесвкусица, пошлость, вульгарность, тупость, причем воинствующая, люди, которые себя не любят или не уважают.

Много ли таких людей среди Ваших родных, друзей и знакомых?
Сейчас нет, а хотелось бы.

b) Важно ли Вам делиться с другими людьми своими переживаниями, событиями дня, новостями?
Делиться важно, но все зависит от ситуации. Иногда могу переживать в одиночку, потому, что больно пересказывать случившиеся.

c) Вспомните те стихи, которыми больше всего восхищаетесь. Они короткие, 12 строк и меньше, или в основном длиннее?
К стихам абсолютно равнодушна , не помню ничего. Даже не нравятся, рифмы мешают разглядеть суть и мысль.

d) Что Вы чувствуете, когда кто-то рассказывает Вам о своих проблемах?
Огромное желание помочь, мне можно плакаться в жилетку сколько угодно, только я сразу приступаю к решительным действиям: анализ проблемы и выдача вариантов ее решения, то бишь советов.
e) Интересуетесь ли Вы дизайном, оформительским творчеством?
Дизайн и оформительское творчество - половина меня (а вторая половина логика) я на этом помешана.
f) Какую музыку предпочитаете слушать, насколько часто и долго? Умеете ли играть на каком-нибудь музыкальном инструменте?
Музыку люблю либо классику либо современную попсу, но очень хорошую, только хиты, слушаю редко но с  удовольствием. Умею играть на пианино, но это было очень давно.

g) Каковы были наиболее эмоционально яркие события в Вашей жизни за последнюю неделю? месяц? год?
Эмоционально ярких событий в моей жизни к сожалению в последнее время не происходит, ну вот вчера с одной теткой поругалась - вот и эмоциональное событие. Убого конечно, но что поделаешь. А вот еще, сильное впечатление на меня произвела книга Афанасьева, а прям в шоке первые дни ходила, свои теориии пересматривала и проиходящее осмысливала.
h) Часто ли, быстро ли перенимаете эмоциональное состояние собеседника? Эмоциональное состояние перенимаю сразу и это мне не нравиться. Например, не выдерживаю эмоциональной атаки – крика. В ответ у меня поднимается такая буря, что лишает меня последних мозгов, я внутренне теряю контроль и мне это не нравится. Людей чувствую даже на расстоянии, для меня очевидны все нюансы душевного состояния человека.
6. Расскажите, пожалуйста, о своих физических потребностях, об отношении к своему телу, к материальным предметам, к физическому труду.
Тело свое обожаю, материальные предметы окружающие меня должны быть красивы, стильны и высокого качества, физический труд люблю - если это спорт для поддержания физической формы, ходьба или реализация руками творческой идеи. Очень люблю изысканные духи, очень чувсвительна к любым запахам. Страдаю от неприятных запахов или запаха дешевых духов.
a)    Покупая какую-то вещь, Вы отлично видите, насколько качественно она сделана?
Однозначно, на качество и стиль у меня нюх как у собаки.

b) Курите ли Вы? насколько часто? Пытались ли бросать? Получалось ли?
Курила, но очень мало, бросила в один день 8 лет назад, теперь меня бросает в дрожь от одного вида сигареты (как я могла так свое здоровье гробить!?). Любая зависимость не для меня.

c) Есть ли у Вас татуировки? пирсинг? браслеты? кольца? цепочки на шее? Татуировки, пирсинг ненавижу, этакой дрянью никогда не изуродую мое любимое тело и очень раздражает видеть подобное на другом подобии Божьем. Укарашений не люблю, в редких случаях и то если стильно и качественно.
d) Насколько длинные у Вас волосы? (да, в смысле на голове) Волосы до плеч

e) Вы стараетесь вести здоровый образ жизни? следите ли за своим весом? менялся ли вес за последние лет 10? Каков Ваш вес и каков рост? (диапазон, конешно, точные значения не нужны) На здоровом образе жизне у меня пунктик, очень слежу за фигурой и за внешним видом. С этим у меня полный порядок уже много лет. Рост 172, вес 63, вид спортивный и подтянутый.

f) Часто ли Вы болеете? Что делаете для того, чтобы болеть как можно реже и меньше? болею редко, ну раз в год гриппом, и то когда решу что приятно в кровати с книжкой день-другой поваляться.
g) Причиняет ли Вам тело неприятности? Какие, в каких случаях, как Вы с ними справляетесь?
Если причиняет, либо не обращаю внимания, либо если очень припечет то пойду лечить

h) Вы не боитесь съедать чуть-чуть подпортившиеся продукты питания, или сразу их выбрасываете?
Продукты подпорченные вообще выбрасываю, но иногда жаба душит могу и съест (в исключительных случаях, если подпорченность еле-еле и очень хочется)

i) Что больше всего любите поесть, и в каком виде? Назовите 5-7 типов продуктов, которые часто употребляете, и несколько таких видов продуктов, которые совсем редко, почти никогда. Ваш любимый алкогольный напиток? Насколько часто его пьёте?
Тут противоречиво: я и гурман, и могу довольствоваться простой пищей (типа , банки зеленого горошка , банки йогурта),  очень люблю вкусно поесть, обожаю все кухни мира, ем много и с удовольствием. Часто овощи фрукты, соки, молоко, сыры, бобовые, каши.  Почти никогда  - мясо (мне животных жалко). Вредное ем очень редко (по праздникам или по воскресеньям). Люблю красное вино по праздникам или по какому нибудь приятному случаю.

j) Сколько примерно минут в день тратите на такие процедуры, как умывание, чистка зубов, бритьё, нанесение косметики, кремов на кожу?
Уход за собой полчаса, минут сорок в день. Ежедневно : зарядка, массаж, косметика обязательно.

k) Есть ли у Вас водительские права? Любите ли управлять автомобилем? Другими подобными механизмами?
Права есть, к вождению иногда равнодушна, иногда с удовольствием, вожу хорошо и осторожно сейчас, по молодости ездила как сумашедшая. Другими механизмами управлять не умею и не тянет.

l) Есть ли у Вас (или - были ли) домашние животные? Каких животных любите больше, а каких меньше всего?
Животных обoжаю, особенно кошек, сколько себя помню всегда были кошки. Наверное кошки воплощают все то, что меня восхищает в людях: красота и гармония, мудрость, независимость, ласковость. Вызывают ужас змеи.
7. Расскажите, пожалуйста, о своем видении мира и своего места в нём, о своем отношении к человечеству, а также к философии, религии, космологии, к необъяснимым явлениям.
ну сразу так не скажешь. Ну в  2х словах мне ближе объединенная философия, объединенная религия, ну то есть на основе многиx теорий я выдвигаю свою, наиболее точную с моей точки зрения. Ближе теория мира , основанная на борьбе 2х противоположностей. Бог для меня не как грозный тиран, а скорее как субстанция идеала: принимаешь правила идеала, сам в него превращаешься и тебе хорошо. Людей люблю, без них не могу. Людей для себя разделяю на счастливых (которых любили и научили любить) и на несчастных (которых не любили и не научили любить). Первые делают приятно, вторые больно. Считаю что каждый из нас наделен каким то талантом который должен реализовать, очень растраиваюсь когда вижу ,что человек не хочет идти вперед, деградирует или не верит в себя, позволяет себя унижать. Могу заявить об  этом в резкой форме, за что неоднократно бывала бита (морально конечно, в смысле обижаются, а я не со зла)
Необъяснимые явления считаю таковыми до поры до времени. Верю что все рано или поздно можно объяснить.

a)    Как относитесь к советам? рекомендациям? прямым указаниям? инструкциям?
Любите ли сами давать советы, указания, инструкции?
К советам отношусь благодарно, и сама обожаю давать

b) Когда над Вами смеются, Вы воспринимаете это спокойно? И внешне, и внутренне?
Eсли близкие люди, я смеюсь вместе с ними. Мне смешно и приятно. Если чужие  -  зависит от ситуации, могу посмеятся вместе, могу ответить, если мне неприятно, могу молча промучаться, всяко бывает.

c) Вам не трудно ставить себе цели и двигаться к их достижению?
Часто ли бывают сомнения? Нерешительность? Как Вы обычно принимаете важные решения?
Обычно я всегда знала, чего хочу и добивалась этого. Сейчас незнаю, вот сижу и в себе копаюсь. Иногда меня много чего привлекает и я не могу выбрать, но если цель поставлена - я до нее дойду однозначно. Когда не могу выбрать - мучаюсь, пытаюсь собрать больше информации и разобраться в себе (как сейчас например) . Важные судьбоносные решение принимаю довольно быстро .

d) Как относитесь к коллективной и как - к индивидуальной работе? Какая из них больше нра вится?
Работа в коллективе для мeня  возможна исключительно по двум сценарииям:
1 выполняя профессиональную деятельность я обязательно добиваюсь большей компетентности и направляю деательность других членов, выполняющих сходные функции
2 выботаю независимо и передаю коллективу результаты моего труда
Индивидуальную работу очень люблю.
Абсолютно неприемлемо – конвеер (даже думать страшно) или работа с 8 до 5 (роль “один из”  мне неинтересна и бессмысленна).  Если какие то пиковые условия вынудят меня работать в неприемлемом для меня режиме, посчитаю это временным и буду стараться перейти к описанному выше

e) Смогли бы Вы стать президентом государства или крупной компании? Было ли когда-либо такое желание?
Меня этот ваш вопрос на многие мысли навел, о чем я раньше не задумывалась. Стать могла бы, однозначно, при условии, что это совпадает с моими интересами и в моей компетенции. Например, если я экономист и мне говорят : приведи в порядок экономику страны – я скажу ОК, почитаю где надо, подумаю, команду соберу  и вперед. А если например, руководить научным физическим проектом, то нет, тк я не бельмеса в физике не смыслю и нет интереса ее изучать. Осуществляя свою профессиональную деятельность я руководила отделом по своему профилю. Для меня это было естественно, нормально и абсолютно не напряжно. То есть состояние ответственности наверное для меня является обязательным условием моей жизнедеятельности. Если я не могу нести ответственности (мне не позволяют люди или обстоятельства), то я буду стремиться заработать это право компетентностью. Без ответственности я деградирую, впадаю в депрессию, появляется неуверенность в себе. Для меня, например,  неприемлема работа, где я ни за что не несу ответственность. Единственная ответственность, которая меня приводит в ужас и ступор – это ответственность за ребенка/детей. Здесь мне страшно, вдруг не смогу? Никогда бы не смогла стать многодетной матерью, сгорела бы как свеча. И тут страх гипертрофирует эту ответственность, превращает ее в самопожертвование полное и бессмысленное. Сама мучаюсь, просто ужас!

f) Как Вы относитесь к идее ни во что не вмешиваться и предоставить событиям Вашей жизни возможность идти своим чередом?
Для меня это неприемлемо, если я не двигаюсь, в моей жизни ничего не происходит, никаких там случайных судьбоносных встреч и прочего. Каждый кусочек моей жизни я создаю сама. Всегда удивляло, как это у других все само получается.

g) Чувствуете ли Вы несправедливость, когда кому-то хорошо за Ваш счёт, а Вам могло быть и лучше (намного лучше) ?
Еще как! Очень расстраиваюсь.

h) Приведите примеры своей невнимательности к другим; невнимательности других людей к Вам, а также последствий.
Когда мне что-то очень надо, а другим от этого неудобно, я все равно это сделаю (не придав значения неудобствам других). Звучит ужасно, но правду же писать надо. Но вообще то я стараюсь все дни рождения помнить, поздравить, сделать приятное. Невнимательность ко мне– это когда кто-то не выполняет данного мне обещания, забудет позвонить, но отношусь к этому филосовски.

i) C точки зрения тех, кто знает Вас давно и очень хорошо (рекомендуется опросить их),
какое из этих утверждений лучше соответствует Вашему мировоззрению:
- лучше быть как все (нормальные люди), но незачем стараться быть как все
- нужно быть как все, и надо стараться быть как все
- лучше быть не как все, но незачем стараться быть не как все
- нужно быть не как все, и надо стараться быть не как все
по первой части мнения однозначны: нужно быть не как все, в по второй разделились – кто-то говорит - я стараюсь быть не как все, а кто -  у меня само получается.

j) При каких обстоятельствах Вы теряли настолько крупные суммы денег (нал, безнал) или ценные предметы, что помните эти случаи и сейчас? Кто был виноват? Как Вы реагировали? Что предприняли, чтобы больше такого не случалось?
Слава Богу не теряла, один раз дала в займы небольшую сумму – не отдали. Было очень неприятно. Если бы потеряла большую сумму, конечно очень бы переживала, но старалась бы успокоить себя, найти положительные моменты и тд.

k) Если некто первый раз за время вашего знакомства просит Вас что-то сделать для него(неё), и если Вам это не трудно, то вы сразу согласитесь, или сначала рассмотрите вопросы типа "Что он(а) обо мне подумает, после того как я сделаю ему(ей) такое одолжение?" или "А что я у него(неё) попрошу"?
Если не трудно, соглашусь да и все. Чего думать- то.

l) Вам нравятся те моменты жизни - минуты, часы или даже дни, - когда нужно быстро ориентироваться в нетривиальной ситуации и принимать решения исходя из вопиюще неполных данных?
Нравятся, тут адреналин, яркость ощущений и все такое.
m) Вам не всё равно, что будет на Земле через 100 лет? Например, если бы в самом конце жизни Вы вдруг стали мультимиллионером, то упомянули бы в завещании какие-то благотворительные организации, цели, намерения?
Наверное не все равно, пожертвую на детей, на науку
8. Впишите пожалуйста вместо " . . . " то, что более Вам свойственно, точнее Вас описывает:
При первом общении с новым знакомым, я ориентируюсь в основном на то, какие у человека в данный момент
1. Внешность/стиль/вкус
2. Интересы, волевые намерения, мысли, рассуждения
3. Переживания, чувства
А менее всего я обращаю внимание на то, какие у нового знакомого во время общения . эмоции, привычки, жесты, особенности произношения, телесные ощущения
(например: эмоции, чувства, переживания, аргументы, мысли, рассуждения, волевые намерения, мотивации и интересы, особенности внешности и произношения, привычки, жесты, телесные ощущения)
9. Впишите вместо " . . . " то, что более Вам свойственно, точнее Вас описывает:
Я радуюсь, чувствую что день прошёл не зря, если удалось кому-то подарить позитивные
мотивации, предметы, настроение, рассуждения
(например: эмоции, чувства, настроение, мысли, рассуждения, мотивации, интересы, предметы, события, телесные ощущения, ...)
98. Есть ли у Вас соционический тип? Какой именно, насколько давно? Бывали ли другие типы? Каким методом они были определены? Верите ли Вы в Модель А? в признаки Рейнина? интертипные отношения? Были ли какие-то важные события в Вашей жизни обусловлены мнением о своём социотипе?
До соционики я еще не дошла. Не знаю.
99. (совершенно не обязательные вопросы) Сколько Вам лет? Где и когда родились? Сколько раз были женаты/замужем (фактически, а не юридически)? Что можете сказать о своём муже/жене (о своих женах/мужьях)? Сколько у Вас детей? сколько Вам было лет, когда они рождались?
Лет 38, родилась в России, замужем один раз юридически  (муж  хороший человек, творческий с непростым характером). Гражданский брак не для меня, ребенок один. Сначала был ужас/страх от мысли иметь детей, после рождения перекос в другую сторону: полное самопожертвование во имя ребенка, отказ от всего, что может помешать мне отдавать ему свое время.
Анкета №2 (автор shell)
1.    Чем Вам интереснее всего заниматься?
психология, искусство, экономика
2.    Какие дела предпочитаете доводить до конечного результата?
Все дела довожу до конца. Не выношу незаконченных дел. Через силу, но доделаю.

3. В каких вопросах предпочитаете полагаться на себя, не пользуясь чужой помощью?
В любом творческом процессе, выборе друзей и партнера, в работе, да вообще вроде всегда на себя полагаюсь.

4. В каких вопросах предпочитаете довериться другим?
Только когда, когда вопрос явно вне моей компетенции (устроить телевизор , например)

5. На какие занятия Вас легче всего смотивировать?
Которые максимально позволяют реализовать мои способности. Если передо мной поставят сложную задачу и скажут: с этим можешь справиться только ты!
6. Чем Вы совсем не любите заниматься?
Монотонная, рутинная работа
7. Активность других людей в каких занятиях Вас раздражает сильнее, если таковые имеются?
В бизнесе и в шоу бизнесе (где выставляется напоказ красота).
8. В каких занятиях сложнее всего себе отказать?
Почитать, пошить, поесть, уход за собой, думу думать
9. В каких занятиях Вы чаще приходите на помощь другим (по своей инициативе)?
Найти выход в трудной ситуации, помочь стравиться с болью, страданием

10. В каких занятиях Вам тяжелее всего принять участие, вовлечься в процесс?
Обучение в группе

11. Какие занятия вызывают у Вас неуверенность, сомнение “нужно ли это”?
Готовка, уборка ради уборки, глажение, роль домохозяйки. А также  работа, которая  мне приносит деньги, но не приносит абсолютно никакого удовлетворения.

12. Какие занятия вызывают у Вас желание поскорее закончить?
Уборка, физический уход за людьми
13. В чем сложнее всего попросить помощи у других?
Вообще просить для меня очень сложно, особенно денег

14. В чем проще всего себе отказать?
Отказ от вредной пищи, то что мне вредно.

15. Что предпочитаете делать командой, коллективно?
Развлекаться. Кружки художественной самодеятельности и тому подобное.

16. В чем предпочитаете участвовать, при этом не желая брать на себя ответственность, не проявляя инициативу?
Нету такого, если я участвую, то должна проявлять инициативу. Если она не нужна, я участвовать не буду.
Примерные варианты ответов:
(Вы можете ориентироваться на варианты ниже, раскрыть их подробнее, а можете отвечать произвольным образом).
•    решение разного рода логических задач, задач в области точных и естественных наук
•    чтение и изучение материалов на определенную тематику
•    программирование
•    составление планов, сопоставление, систематизация  и анализ фактов
•    размышления на разные темы
•    изучение иностранных языков
•    объяснение хорошо Вам знакомого материала другим
•    увлечение гуманитарными науками, историей, литературой, другими
•    налаживание контактов, общение
•    выражение эмоций
•    просмотр фильмов, музыка, чтение (или написание) стихов
•    вождение транспортного средства
•    игра на каком-либо музыкальном инструменте, пение
•    физический труд, работа с техникой, мелкий домашний ремонт
•    наведение чистоты дома, внимание к своей внешности, кулинария
•    занятие дизайном, оформительским творчеством
•    занятие спортом, танцами
Анкета №3 (автор Osiris aka CheRu)
1. Классический вопрос. Идете Вы по улице, обронили какую-то дорогую вашему сердцу вещь и сначала не заметили... оглянулись - какой-то человек её подобрал и куда-то пошел с ней. Ваша первая реакция:
1) скажете "Отдай!" без всяких объяснений;
2) скажете "Отдай это мое, потому что..." и начнешь ему объяснять, почему он должен отдать;
3) начнете кричать, топать ногами, выражать свое недовольство;
4) ударите его, если не отдаст, начнете драться.
Просто подойду и скажу: ой отдайте, это мое. Если не отдаст, начну доказывать , что мое. Если и после этого не отдаст – скажу, какой он нехороший человек. Если вещь очень для меня ценная, то не отступлюсь . В драку не полезу – это точно.
2. Назовите несколько занятий, которые Вам доставляют наибольшее удовольствие.
Любая дизайнерская деятельность (рисовать, оформлять интерьер, придумывать новые предметы интерьера, одежы, шить и тд), любая логическая деятельность (изучение, чтение, приведение в систему фактов, анализ очень люблю, работа с цифрами). Добиваться поставленной цели. Танцевать в паре  очень люблю (что нибудь очень чувственное –типа танго), путешествовать, налаживание контактов, общение, размышления на разные темы, фильм хороший посмотреть (редко), книжку почитать интересную.
3. Считаете ли вы себя эгоистом?
Да, часто это слышу в свой адрес.
4. Вы уверены, что Вы обладаете  способностями, силой воли (вписать, в чем относительно себя Вы уверены).
5. Какой способ получения знаний для Вас предпочтительней: дискуссия, диалог, или книга, конкретный ответ учителя, друга?
Книга, если не удается получить нужное мне знание, то все остальные способы.
6. При общении на что Вы больше всего обращаете внимание у собеседника?
1. Внешность/стиль/вкус
2. Интересы, волевые намерения, мысли, рассуждения
3. Переживания, чувства
7. Быстро ли Вы едите, ходите? Насколько Вы брезгливы?
Хожу быстро, ела быстро, теперь нормально (а то живот болит). Брезглива весьма.
8. Плакали ли Вы в детстве? Если да, то по какому поводу?
Плачу я очень редко, это меня уметь довести надо. Непомню, чтобы я и в детстве плакала.
Правда сейчас, с возрастом, так сказать, могу от любовного фильма поплакать этак душевно.
9. Если вдруг Вы заболели, Вы легко доверяете свой организм врачам, или будете терпеть до последнего, пока не свалитесь с ног?
Вообще врачи для меня – это крайность. Когда без них уж точно никуда (дантист например). В этом случае буду выбирать самого компетентного и передового (цена значения не имеет). Чего само может пройти, то перетерплю (грипп), а от чего хуже станет, то нет, сразу побегу (зубы).
10. Как Вы относитесь к бурному проявлению эмоций и как к тому, если у человека они полностью отсутствуют? С каким из них Вам проще было бы общаться?
Бурное проявление эмоций меня в ступор вводит, я перестаю соображать (когда орут, как недорезанные. например), мне больно почти физически, я даже могу отказаться иногда от своих намерений. Полное отсутствие тоже наверно будет задевать , в смысле скажи как ко мне относишься, а то я не понимаю. Но , конечно, если выбирать из двух зол, легче общаться с тем, у кого эмоций нет.
11. Вы хотели бы, чтобы рядом с Вами был сильный молодой человек (девушка) на которого можно было бы опереться в трудную минуту или Вы сами любите защищать, опекать?
Раньше хотела, теперь нет. Знаю по себе, если в момент слабости переложу ответственность за свою жизнь на другого, дальше счастливо жить не смогу. Решать должна всегда я или вместе (на равных и уважительно).
12. Насколько вы амбициозны?
Очень. Когда удается реализовать свои амбиции – счастлива, когда нет – страдаю.
13. Легко ли Вы осознаете свои желания? В каких случаях вы можете пойти навстречу желаниям других в ущерб своим собственным?
Обычно  да, легко осознаю. Сейчас нет, у период переоценки, так сказать, ценностей. Для ребенка пожертвую всем, для мужчины, который меня любит могу кое-чем пожертвовать. С чужими людьми жертв (или отказа от своих интересов) со своей стороны не помню. А вот, могу отказаться от своих намерений, если есть реальный риск применения ко мне физического насилия при общении с незнакомыми (при этом буду испытывать стыд за свое малодушие), со знакомыми меня и это не остановит. Еще могу отказаться от своих намерений, если меня смогут убедить или будут ужасные последствия для близких мне людей.
14. Какое место занимает секс в Вашей жизни?
Большое, основное. Вокруг него все вертится. Отношение к нему творческое. Хотя в детстве, помню, без него было спокойнее.
15. У вас когда-нибудь бывают страхи о состоянии своего здоровья без видимых причин?
Ага, особенно когда начитаюсь теорий о зависимости психического состояния с различными формами заболеваний
16. В разговоре на интересную тему Вы можете так эмоционально завестись, что уже не будете замечать эмоций собеседника или нет?
Могу
17. Когда вам задают вопрос, на который вы не можете дать ответа сразу, вам легче начать обсуждать его, или обдумать в одиночестве в течение какого-то времени, а потом выдать ответ?
С близкими людьми – сразу обсуждать, с чужими- сначала обдумать.
18. Легко ли Вы можете входить в образы, играть?
Очень, мне нравятся маски, образно выражаясь.
19. Какое значение имеет для вас наличие дипломов, грамот, свидетельств об окончании различных курсов?
Если они поддтверждены знаниями и достижениями, то вызывают уважение к человеку, а если филькины грамоты, я думаю – ага, вот у него слабое место, на нем и сыграем.
20. Могут ли в вашей голове одновременно уживаться сразу несколько альтернативных теорий?
Не очень понимаю , в каком смысле альтернативных. Наверное не могут, у меня в голове все должно укладываться в одну стройную схему/теорию.