Хочу узнать ваше мнение. Мой ТИМ???

Анкета № 1

1. Расскажите о себе. (Ваш пол, возраст, образование и текущая профессиональная деятельность, а также любая другая информация, которую вы считаете важной.) Также желательно приложить фотографии, а если есть свой личный сайт или блог, дать на них ссылки. Как вы узнали о соционике и насколько серьезно к ней относитесь? Чего ждете от типирования?

Я девочка, мне 24 года, магистр филологических наук, полгода работала в школе (не выдержала, ушла, плакала почти каждый день), на данный момент уже как год являюсь госслужащей, работаю специалистом по связям с общественностью. Я хорошо пишу стихи (так говорят и я так думаю порой), мне важно одобрение общественное. Не крашусь. Сплю в обнимку с медведем уже больше 10 лет. Практически никогда не довожу дело до конца.
Отношусь более чем серьёзно! Узнала лет 5 назад от своей сестры (её подруга этим увлекается). Жду подтверждения своих мыслей. Периодически прохожу различные тесты, почти всегда (за исключением одного случая) получался один и тот же тип. Во избежании предрассудков не стану писать свой (как я считаю) ТИМ.

2. Есть (или были) ли в вашем близком окружении люди, в чьих ТИМах вы уверены? Если да, укажите их ТИМы и опишите, легко ли вам с ними общаться и достигать взаимопонимания?

Да, моя сестра ЭСЭ-Гюго. Общаться достаточно просто, но я чувствую, как она иногда считает меня чокнутой или наоборот занудной. Очень часто возникают споры в быту, а именно она меня ругает за бардак и прочее. Мама ЭСИ-Драйзер, что касается быта, то тут всё то же самое. Когда мы остаёмся вдвоём, нам весело (когда она не контролирует всё). Подруга ЭИИ-Достоевский, с ней я провожу оооочень много времени! Нам комфортно, мы понимаем друг друга очень хорошо. Часто я чувствую, что эти люди пытаются контролировать меня, и меня это злит. Взаимопонимание легче достигнуть с подругой. Часто чувствую, что мои родные меня не понимают.

3. Вам в наследство от дальнего родственника досталась коллекция монет, картин, древних книг или еще чего-нибудь подобного (выберите то, в чем вы НЕ разбираетесь), находящаяся в неупорядоченном состоянии (все свалено в один большой ящик). Каким образом вы будете упорядочивать ее? Почему именно так? Ваш вариант сильно отличается от общепринятого?
А если Вас попросит близкий человек упорядочить, но иначе, чем Вы сделали, например, изменив количество категорий, как Вы отреагируете - сложно будет так сделать? Легко?

Пусть будут коллекции марок. Я думаю, что разберу их по цветам, потому что так гораздо проще! На марках пишутся города? Тогда именно так и распределю. Если не пишутся, то попытаюсь интуитивно прочувствовать, что это за город. Я не знаю, как другие распределяют, потому что вообще ничего не знаю о марках. Хм, а почему друг раньше не сказал, как надо? Не люблю переделывать работу, даже в школе терпеть не могла работу над ошибками. Но переделаю. Теперь, когда я знаю, как надо, думаю, будет гораздо легче. Но, если будет возможность, изначально взвалю эту работу на другого человека (если только мне самой она не покажется интересной).

4. Вам необходимо помирить двух ваших приятелей, каждый из которых считает, что у него на другого смертельная обида. Как вы будете это делать? Почему именно так? (Не пишите, что не стали бы вмешиваться в их отношения, с точки зрения типирования этот ответ не дает никакой полезной информации.)
Допустим, Вы узнаете, что в ссоре замешан третий человек, который активно влияет на одного из друзей, убеждая того в правильности поведения. Это усложняет Вашу задачу. Что будете делать?
Допустим Вы помирили этих друзей - скажите, надолго ли хватит этого примирения? Что будет дальше с их отношениями? Что нужно сделать для того, чтобы прежние причины не влияли на их отношения в дальнейшем?

В жизни я ничего не делаю в таких ситуациях. Стараюсь гулять с каждым отдельно, специально избегаю ситуаций, когда они могли бы пересечься. Только сейчас увидела то, что написано в скобках про полезность информации. Ладно, я делаю это. Говорю одному "ты что, да он же тебя любит!", а другому нечто очень похожее. Потом встречаюсь с ними втроём, говорю что-то вдохновляющее. Наша дружба такая крепкая, мы через столько прошли! Если вы всё ещё любите друг друга, то давайте миритесь уже и пойдём веселиться!
Вот козёл! Тот, третий. Я пойду и поговорю с ним. Скажу, как важна дружба моих приятелей, что они знают друг друга дольше, а этот чего вдруг вмешивается? И вообще надо просто высказать всё друг другу! Высказать все претензии, устроить что-то вроде суда. Чур, я судья! А ещё я скажу тому, на чьи уши не присел третий человек, что во всём виноват третий, что тот приятель хочет общаться ведь.
Мне кажется, дружба навеки обеспечена! А ещё я исцелю третьего, и буду с ним дружить! Прежние причины устранены, я уверена, все клятвенно обещают не повторять ошибок.

5. Перед Вами на столе или на полу лежит предмет (см. фотографию ниже). Расскажите, какие действия (включая самые необычные) можно выполнять с помощью этого предмета в различных ситуациях, например, дома и в лесу, на природе. Расскажите о том, что могло происходить с этим предметом, прежде чем туда попал.
А если Ваш друг попросит Вас рассказать еще что-нибудь об этом предмете и его предназначении, что расскажете?

Мне кажется, этой штуковиной можно выкорчевать пень. Или подвесить человека. А ещё сверху торчат в разные стороны штуки такие, куда можно повесить что-то вроде цветов. Можно украсить ленточками. Это будет прикольной штукой для декора. На работе можно повесить и написать внизу "Когда мне не дают зарплату, я беру это в руки". Куда попал? В лес, в дом, в офис? Его изготовил какой-то одинокий и умелый мужичок, он вообще мастер на все руки! Теперь эта штука в единственном экземпляре. И она моя! Или у меня. Я скажу, что эта штука передавалась из поколения в поколение. Она принадлежала моему прапрапрапрадедушке. Это означает, что мы причислены к какой-то классной родословной. А нужна она для того, чтобы у нас всё шло удачно в жизни, она исполняет наши мечты.

6. Вы сидите в кафе с вашим другом/подругой. Вдруг у него/нее звонит мобильник, и после короткого разговора друг/подруга вдруг впадает в истерику, плачет, не объясняя, что произошло. Что и как вы будете делать? Почему?
А если такое произошло с другим человеком, коллегой по работе, незнакомцем или незнакомкой, подростком лет тринадцати - изменится ли Ваша реакция? Как? Почему?
Можете ли Вы повлиять на эмоциональное состояние друга/подруги так, чтобы оно сохранялось еще длительное время? Если да, то как? Как зависит время пребывания этого человека в определенном состоянии от Ваших слов или действий?

Я скажу "что случилось?", она рыдает дальше. Я буду сидеть и ждать, когда она проплачется, ведь знаю, что она сейчас не может говорить. Потом выслушаю, скажу, что это всё странно, что всё будет хорошо. Я буду так делать, потому что я никак не могу изменить ситуацию, я просто могу развеселить её. Это я тоже планирую сделать. Не изменится, ведь я не умею утешать никого. Я просто могу сама начать рыдать. Не знаю даже...
Могу повлиять, могу сделать настроение хуже или лучше, и оно уж долго будет сохраняться. Мои слова едкие, острые и точные. Я чувствую, как люди воспринимают мои слова слишком буквально, забывая о том, что я люблю шутить с серьёзным лицом. Люди обижаются на ерунду, поэтому мои, на мой взгляд, безобидные слова ранят их на долгое время. А веселю я своей милотой. Я могу быть милой хоть всё время, чем буду радовать окружающих людей.

7. У вас есть возможность наблюдать группу людей, но нет возможности слышать их разговоры. Как и по каким можно определить статус каждого из участников этой группы? Как выявить лидера?

Как они стоят. Нет, центр тут не при чём. На кого больше обращают внимание, тот и главный. Кто владеет ситуацией, того не заслоняют. Жесты! По ним можно выявить человека, который отчаянно желает привлечь к себе внимание. Тот, кто является лидером, несомненно несколько спокойнее остальных. Он знает, что он лидер. В нём видна некая гордость. Тут можно уже расписывать конкретные жесты и их значения, но я не хочу это делать, потому что считаю, что об этом лучше говорить, обсуждать это. А писать - скучно.

8. Представьте себе, что вы находитесь в чужом городе (прибыли туда в командировку или на отдых, т.е. родственников у вас там нет) и у вас украли почти всю имеющуюся наличность (осталось менее 1000 руб), мобильный телефон, банковские карточки (если были) и билет на поезд. Что вы будете делать в такой ситуации, чтобы вернуться домой?

Буду общаться с людьми, узнаю, как можно добраться. Буду подходить к прохожим и спрашивать у них деньги или телефон. Но кому звонить? Могу позвонить маме или своему парню, чтобы они просто знали, что я попала в такую типичную для меня ситуацию. Я буду мило улыбаться (само так будет получаться), люди сами мне захотят помочь. Схожая ситуация была уже в моей жизни, поэтому я знаю, что такое возможно. Так что меня и накормят, и домой отправят. Мне толком и делать ничего не придётся, просто быть собой.
P.S. Ради интереса задала этот вопрос своей маме (Драйзер), она ответила, что пойдёт в полицию, там ей помогут. Обалдеть! Я даже не подумала об этом.

9. Вам нужно описать вкус апельсина (или какого-то другого фрукта) человеку, который никогда их не пробовал, причем сделать это для того, чтобы убедить его, что апельсин -- это вкусно и уговорить попробовать. При этом известно, что он знает вкус других фруктов и есть возможность описывать апельсины через сравнения.
А что насчет разных сортов апельсинов? Будет ли Ваш ответ отличаться? Как?
Как могут отличаться по вкусу апельсины, выращенные в разных местах?
Допустим, Вам нужно приготовить джем из апельсинов, а Вы этого никогда не делали (если делали - выберите любой другой фрукт, из которого не делали). Опишите, как это будет.

Апельсин брызгает подобно помидору (блин, это не фрукт). Апельсинчик похож на мандаринку, но в то же время похож на грейпфрут. Апельсин и сладкий, и сочный. Апельсин это же очень вкусно! Да, кислит, но разве ты не хочешь узнать, насколько сильно и сможешь ли ты это вытерпеть?
Апельсины бывают разные? Я не знала, поэтому я не могу ответить. Ответ будет такой же, ведь я сама не знаю, в чём разница. Может, мой друг мне и расскажет, когда попробует?
Апельсины, выращенные в разных местах, отличаются внешне. Больше или меньше, желтее или краснее. И всё, мне кажется. Никогда не делала джем, я вообще не готовлю кушать. Берёшь апельсин, режешь, очищаешь, размельчаешь? Я даже не знаю, как готовится любой джем. Я бы просто нарезала мелко и добавила сахар. Потому что мне кажется, что джем это сладкое что-то.

10.  Как Вы чувствуете время? Можно ли управлять временем? Как? Что будете делать, если сделать очень нужно, а времени явно не хватает?
Можете ли вы растянуть время, как это понимаете? Что можно сделать, чтобы успевать больше (в работе, в жизни, на каком-то Вам близком мероприятии, в экстремальной ситуации)?

Время это вообще что-то странное, порой совершенно неподвластное. Даже когда я стараюсь специально следить за временем, у меня ничего не получается. Я считаю, что временем управлять можно, но не мне, я не хочу этим заниматься даже. А как управлять... Наверно, биологические часы какие-то надо регулировать, нужно там постоянно контролировать их. Буду до последнего тянуть, а потом выложусь процентов на 50. Обычно срабатывает. Или настолько буду ныть о своей проблеме, что другие возьмут и решат её. Растянуть можно легко на работе время. Когда сидишь и абсолютно ничего не делаешь. Нужно просто делать всё и сразу. Но я так не делаю. У меня обычно ничего не получается, в смысле не успеваю я ничего. Поэтому я вообще не знаю ответа на этот вопрос.