С самотипированием не справилась, так что прошу вашей помощи.

1. Расскажите о себе. (Ваш пол, возраст, образование и текущая профессиональная деятельность, а также любая другая информация, которую вы считаете важной.) Также желательно приложить фотографии, а если есть свой личный сайт или блог, дать на них ссылки.

Девушка, скоро исполняется восемнадцать лет. Неполное среднее образование (в этом году иду в одиннадцатый класс). Довольно неплохая верстальщица (HTML, CSS), поэтому пыталась подрабатывать фрилансом, но у меня не очень хорошо получилось, так что я это забросила, но планирую в будущем к этому вернуться. Чтобы улучшить свои способности в этом, ходила на курсы. По окончанию школы планирую пойти на работу, связанную с вёрсткой.
https://vk.com/lupus_varenkai - моя страница ВКонтакте, количество фотографий там уже перевалило за сотню (см. Фотографии со мной), так что если кто хочет приплести к типированию внешность, с этим проблем не возникнет. Да и я достаточно много "своего" держу на странице, так что не ленивым типировщикам это должно пригодиться.

Как вы узнали о соционике и насколько серьезно к ней относитесь? Чего ждете от типирования?

О соционике я узнала давно от подруги, тогда не слишком заинтересовалась, но потом в памяти всплыло и как-то втянулась в это, стало интересно. Отношусь к оной достаточно серьёзно - считаю, что при правильном применении она может быть достаточно полезна. Типируюсь для того, чтобы определить свои сильные стороны, вообще лучше узнать себя и понять, в каком направлении могла бы реализоваться, а также интересно, с какими людьми отношения строить предпочтительнее.

2. Есть (или были) ли в вашем близком окружении люди, в чьих ТИМах вы уверены? Если да, укажите их ТИМы и опишите, легко ли вам с ними общаться и достигать взаимопонимания?

Есть.
Мой молодой человек - Дон Кихот. Он мне изначально показался очень ярким и интересным, открытым человеком (это качество меня всегда очень привлекало). Сейчас мы уже больше года встречаемся, почти всё это время живём вместе. Отношения очень хорошие, но иногда возникают недопонимания из-за его стремления к общению с людьми (я, наоборот, стараюсь закрываться, мало с кем общаюсь вживую и не понимаю его, а он  не понимает меня), его любви к тому, чтобы делать что-то только из желания посмотреть, что выйдет (не понимаю мотивации и считаю тратой времени).
Есть подруга-Достоевский. С первого взгляда она мне приглянулась - добрая улыбка (она ещё улыбается глазами), спокойный и при этом очень ласковый голос, покладистый характер. У нас много общих интересов и мировоззрение в общем и целом совпадает.
Была подруга-Бальзак, общение с которой мне приносило множество приятных эмоций, меня восхищала её манера держаться с людьми, её интеллект и разносторонняя развитость. В целом было очень интересно, но местами возникало ощущение, что она высасывает из меня эмоции, не знаю, как по-другому описать. Ещё иногда отталкивала жёсткость, с которой она высказывалась, частый сарказм.

3. Что в вашем понимании есть научная картина мира? Из чего она состоит, как меняется с течением времени? Какие есть еще картины мира и чем они отличаются от научной?

Научная картина мира - это то, какое описание и определение наука даёт всему, что есть/было в нашем мире, и то, как она объясняет устройство этого мира, что в нём происходит. Меняется она, очевидно, в соответствии с тем, как наука познаёт новое, опровергает или подтверждает свои теории. Другие картины мира (навскидку) - религиозная (строится на священных писаниях и суевериях, присущих данной религии), политическая, экономическая картины (те, которые построены на политических или экономических реалиях).
Я думаю, что картина мира отличается от мировоззрения. Картина мира - это то, что составляется из фактов исключительно, она объективна. А мировоззрение - это субъективное мнение отдельно взятого человека.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько ваше видение мира совпадает с научной картиной.

+1, единицу сняла за то, что допускаю, что чего-то не знаю из научной картины.

4. Как вы определяете дистанцию, которую предпочитаете держать с тем или иным человеком? Получается ли держать дистанцию и как вообще на нее можно влиять? Можно ли менять глубину отношений с человеком, как?

Дистанцию я определяю по тому, какое отношение человека ко мне (сужу по словам, интонациям, мимике), и исходя из неё действую (обычно стараюсь поддерживать ту, что задаётся человеком, нечасто проявляю в этом плане инициативу). Дистанцию для меня держать не сложно, я легко поддерживаю отношения в том состоянии, в котором они есть. Повлиять могу, наверное, скорее несознательно, если нахожусь в каком-то определённом настроении и при общении с человеком это сказывается. Хотя иногда намеренно изменяю дистанцию, как правило это направлено на то, чтобы отодвинуть человека подальше от меня (сближаться мне обычно труднее). Глубину отношений менять можно, если ты хорошо знаешь человека, можешь играть на том, в чём он заинтересован, как он действует, как чувствует, как воспринимает окружающий мир. Например, зная, что он любит компьютерные игры, говорить о них чаще, рассказывать, какие больше нравятся, интересоваться у него по этому вопросу.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам удается поддерживать нужные отношения с человеком.

+1, если не мешают внешние факторы или какие-то особые состояния моего настроения и психики, мне легко делать с отношениями то, чего хочу я.

5. Что необходимо сделать для организации эффективной работы? (Можно рассказать либо в общем случае, либо на примере какой-то конкретной деятельности.) По каким признакам можно оценить эффективность работы?

Необходимо узнать сильные стороны участников работы и соответственно этому распределить обязанности. Эффективность работы определяется тем, достигнута ли цель работы, а также тем, как много ресурсов (как материальных, так и человеческих) на неё затрачено.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам организовать какую-либо работу.

0. Если ситуация не критическая, я достаточно хорошо знаю участников и обладаю достаточным авторитетом, то мне не составляет труда организовать эффективную работу, но если очень мало времени, ситуация незнакомая, участников не знаю - меня это стопорит, и я ищу того, кто организует работу наилучшим образом, а сама предпочитаю просто выполнить свою часть.

6. Как устроить для друзей хороший праздник? Какой бы Вы назвали хорошим, какие Вам нравятся? Устраивали ли когда-нибудь? Если нет, то как бы стали?

Не знаю, как устроить хороший праздник, поэтому никогда этим не занималась. Не люблю и не особо умею креативить, особенно в этом направлении, очень не хочу сделать что-то не так и испортить человеку праздник. Наверное, надо узнать, куда бы он хотел отправиться или чем заняться в этот день и организовать это (найти место, забронировать его, пригласить людей, закупиться необходимым и пр). Хорошие праздники - это те, которые не сжаты временными рамками (люблю растянуть удовольствие), проводятся в компании приятных людей и во время праздника можно заниматься тем, что тебе нравится, с теми, кто тебе нравится.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам организовать такой праздник.

-2.

7. Вы пришли в новый коллектив, все люди незнакомые. Как будете знакомиться, как лучше при этом выглядеть, держать себя? Как будете реагировать на провокации, если таковые будут?

Неуютно себя чувствую в полностью незнакомых коллективах. Сначала буду присматриваться к людям, искать наиболее отзывчивых и открытых, чтобы начать общение было несложно. Буду слушать, о чём они говорят, чтобы иметь представление об их интересах. Если они мне будут симпатичны, интересны - буду знакомиться, однако при первых признаках того, что это не "мои" люди, буду отдаляться. На провокации не буду реагировать, даже если они мне будут очень неприятны. Считаю, что игнор - лучший выход в таких ситуациях.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько вам легко вписаться в новый коллектив.

0.

8. Как уговорить человека на какое-либо необычное действие, которое тот никогда не делал прежде? (Можно ответить как для общего случая, так и рассказать про конкретную ситуацию.) Легко ли у вас это получается?

Рассказать ему о том, что в этом нет ничего страшного, показать готовность помочь ему и поддержать, объяснить, как сделать это действие наилучшим образом. Однако я не сторонник уговоров в таких случаях - если человеку не хочется, незачем пытаться его уговорить. Насчёт того, как у меня это получается, - раз на раз не приходится, это довольно сильно зависит от человека, от его отношения к этому действию и новому в принципе.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам это сделать.

0.

9. Как вы выбираете подарок для кого-либо, что учитываете при выборе? (Можно рассказать как про конкретную ситуацию, так и про общий случай.)

Учитываю интересы человека, думаю о том, как часто он будет пользоваться подарком (есть ли вообще смысл его дарить), доставит ли он радость, развеселит ли. Могу спросить у наших общих знакомых или друзей совета, поискать в интернете в худшем случае.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько хорошо у вас получается выбирать подарки.

+1.

10. Насколько сложно вам регулярно приходить куда-либо без опозданий? Что делаете для того, чтобы не опаздывать? Как реагируете на опоздания других людей? Что будете делать, если человек опаздывает, а возможности связаться с ним нет (например, вы забыли дома мобильник)? Как будете поступать, если нужно сделать, чтобы ваш знакомый, который известен тем, что постоянно опаздывает, все же приехал вовремя?

Приходить без опозданий легко, если я точно знаю, сколько времени у меня отнимет дорога и что я точно нигде не задержусь больше, чем на пару минут, иначе я часто ошибаюсь и прихожу либо рано, либо опаздываю. В целом это несложно, но только если я обладаю упомянутой информацией. Чтобы не опаздывать, стараюсь как можно точнее рассчитать время, которое затрачу на дорогу. Если человек опаздывает, но не могу с ним связаться, то буду ждать максимально долго, сколько могу (но это зависит от ситуации - места, погоды, того, есть ли у меня другие дела). Объясню знакомому, что это очень важно, а также постараюсь проконтролировать то, чтобы он вышел из дома вовремя (позвоню или напишу ему).

Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли у вас получается не опаздывать?

+1.

11. Что такое порядок в вашем понимании? Какие меры могут помочь его поддерживать (в разных ситуациях, дома, на работе, прочие)?

Порядок - это то, когда все вещи лежат на своих местах; это касается как расположения вещей в каком-то пространстве, так и вещей, которые у человека в голове, или у людей в отношениях - всё так, как должно быть. Лучше всего в поддержании порядка помогает самоорганизация и желание поддерживать что-то в стабильном виде.

Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли вам поддерживать порядок.

0.

12. Расскажите о том, как вы познакомились с каким-либо человеком. Каково было первое впечатление о нем, на какие его качества вы обратили внимание? Каково ваше мнение о нем сейчас? Насколько сложно вам поменять уже сложившееся мнение о человеке?

Расскажу о знакомстве со своей близкой подругой (здесь я её упоминала - подруга-Достоевский). Мне врезалось в память то, как она радушно поприветствовала меня в своём доме, сразу обняла, хотя мы и не были знакомы. Запомнилось её ласковое обращение и осторожность. Меня привлекла её открытость, отзывчивость. Очень порадовало то, что у нас много общих интересов. По сей день я также очень хорошо к ней отношусь. Уже сложившееся мнение о человеке мне обычно несложно изменить, если это не затрагивает более глубинные вещи - мою мораль, мировоззрение и пр. Их пересматривать намного сложнее и болезненнее.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько вам легко разобраться, как к вам относится тот или иной человек.

+1.

13. Опишите, как вы будете выбирать какой-либо бытовой прибор (стиральную машину, например, пылесос или холодильник). На что будете обращать внимание при покупке?

Я сначала узнаю, какие габариты должны быть у устройства (чтобы удачно разместить с остальными вещами в квартире) и сколько у меня есть денег. Потом зайду на сайт какого-нибудь интернет-магазина и по этим критериям найду подходящие вещи. Также прочитаю отзывы, на основании этого выберу, что конкретно буду покупать. Немаловажно будет и местонахождение магазина (чем ближе к моему дому, тем лучше).

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько удачными, по вашему мнению, оказываются такие покупки.

+2.

14. Вам необходимо замотивировать людей на совершение какого-то дела, результаты которого будут видны только в достаточно отдаленном будущем (через несколько месяцев, а то и лет). Как вы будете что это делать?

Наверное, покажу им каких-нибудь известных людей, которые много лет старались, чтобы достигнуть своей цели, объясню, сколько времени требуется для того, чтобы сделать всё необходимое, как это время рационально распределить. Но я не очень хороша в мотивации других, поскольку редко переживаю за чужие успехи. Мне гораздо важнее оные касательно меня. За остальных я не способна по-настоящему сильно переживать.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам мотивировать людей.

+1.

15. Вам необходимо создать коллектив для достижения какой-то серьезной цели, требующей упорства и жесткой дисциплины при ее достижении. Как вы будете создавать такой коллектив?

Не буду создавать такой коллектив и мне даже не очень хочется думать, как теоретически это можно сделать. Я не слишком люблю работать в коллективе, а тем более создавать его, возглавлять - это слишком много контакта с людьми, слишком много забот. Не хочу себя этим обременять.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам создать такой коллектив?

-2.

16. Как делаете выбор в ситуациях, когда трудно предвидеть последствия? Есть ли интерес к таким ситуациям?

Посоветуюсь с людьми, которым доверяю, всё равно постараюсь просчитать возможные последствия, чтобы можно было строить хоть какие-то планы. Вообще, мне тяжело в таких мутных ситуациях. Меня напрягает неопределённость. Поэтому такие ситуации мне не импонируют и интереса не вызывают.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам найти выход из неожиданных ситуаций.

-1.

17. Когда вы покупаете одежду, сложно ли вам оценить насколько хорошо сделана та или иная вещь? По каким признакам вы будете это оценивать?

Я посмотрю, не лезут ли из неё нитки, не криво ли она скроена. Попробую материал на ощупь. Обычно мне неплохо удаётся отличить качественную вещь, но это вопрос опыта - я знаю, какие вещи в моём гардеробе качественные, поэтому стараюсь искать в магазинах похожие.

Оцените по шкале от -2 до +2, как у вас это получается.

+1.

18. Опишите, как вы ожидаете наступления какого-то важного для вас события,точное время которого вам неизвестно? Какие при этом испытываете эмоции?

Я стараюсь найти побольше информации об этом событии, распланировать, что можно сделать для того, чтобы получше приготовиться. Но обычно долгое ожидание мне в тягость, так что через какое-то время может пропасть запал эмоций, я охладею.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам дается такое ожидание.

0.