Тема: Анкета на типирование.
1. Расскажите о себе. (Ваш пол, возраст, образование и текущая профессиональная деятельность, а также любая другая информация, которую вы считаете важной.)
Меня зовут Алиса, мне 17 лет, я учусь на филологическом факультете МГУ. Я постоянно меняю увлечения, поэтому сказать, чем я занимаюсь в данный отрезок времени достаточно проблематично. Что всегда остается со мной, так это кино и музыка. Также я рисую, пою, учу иностранные языки, невероятно люблю путешествовать, ходить по различным выставкам и мероприятиям. Я вегетарианка по этическим соображениям уже больше года, не хочу быть причастной к убийству, я люблю животных и не собираюсь их есть.
Как вы узнали о соционике и насколько серьезно к ней относитесь? Чего ждете от типирования?
Уже слабо помню, как связалась с соционикой, но была поражена, насколько точно был описан мой тип (который я сама определила по тестам), а также взаимоотношения с близкими. Ожидаю уточнений, поскольку мечусь между несколькими вариантами.
2. Есть (или были) ли в вашем близком окружении люди, в чьих ТИМах вы уверены? Если да, укажите их ТИМы и опишите, легко ли вам с ними общаться и достигать взаимопонимания?
Не могу быть уверена, но мой близкий человек определил себя, как Бальзак. И это катастрофа на самом деле, у меня хуже, чем с ним не было отношений по-моему, мы еще вместе только потому что мне сложно расставаться. Также другой близкий мне человек определил себя, как Гексли, с ним у нас достаточно ровные, но не особенно интересные отношения, однако взаимопонимание есть.
3. Вам в наследство от дальнего родственника досталась коллекция монет, картин, древних книг или еще чего-нибудь подобного (выберите то, в чем вы НЕ разбираетесь), находящаяся в неупорядоченном состоянии (все свалено в один большой ящик). Каким образом вы будете упорядочивать ее? Почему именно так? Ваш вариант сильно отличается от общепринятого?
Пусть будут монеты, тогда по цвету и размеру. Ну если я в этом не разбираюсь, то буду использовать простейшие критерии: цвет, размер. Я же не разбираюсь в этом, я не знаю какой вариант общепринятый.
Ну вообще зависит от предмета: если много мелких - одни критерии, если более сложный предмет, ну те же картины, там уже более сложные критерии, как например страны, тематика, художественные направления и прочее.
А если Вас попросит близкий человек упорядочить, но иначе, чем Вы сделали, например, изменив количество категорий, как Вы отреагируете - сложно будет так сделать? Легко?
Думаю не особенно сложно, но и не слишком легко, потому что так, как легко я уже сделала.
Но переделывать работу мне явно будет не в радость, не люблю по сто раз обращаться к одному и тому же.
Если бы Вам предложили упорядочить коллекцию не сейчас, а 2 года назад - как бы Вы ответили? Если иначе, то почему? А если через 2 года? Если иначе, то почему?
Без понятия, я не помню себя два года назад, а через два года уж тем более не знаю. Но думаю, что вряд ли что-то изменилось бы.
4. Вам необходимо помирить двух ваших приятелей, каждый из которых считает, что у него на другого смертельная обида. Как вы будете это делать? Почему именно так?
Буду разговаривать с каждым в отдельности, доказывая, что другой не хотел его задеть и блабла. А вообще я завязала с этим, не стану вмешиваться, да и вообще это не мое дело.
Как Вы думаете, большинство других людей поступили бы так же в такого рода ситуациях? В чем Ваш вариант может отличаться от общепринятого?
Думаю да. Мой вариант - это мой вариант, он априори отличается от всех остальных, а если говорить о принципе в целом- мне просто в голову больше не приходит ничего, а вообще глупо мирить людей, это их дело.
Допустим, Вы узнаете, что в ссоре замешан третий человек, который активно влияет на одного из друзей, убеждая того в правильности поведения. Это усложняет Вашу задачу. Что будете делать?
Ааааа, ничего, что за ад, зачем мне нужно в это впутываться еще, пусть сами разбираются.
Допустим Вы помирили этих друзей - скажите, надолго ли хватит этого примирения? Что будет дальше с их отношениями? Что нужно сделать для того, чтобы прежние причины не влияли на их отношения в дальнейшем?
Откудааа мне знать, даже ситуации нет конкретной. Как можно ответить на этот вопрос, если нет ни друзей, ни ситуации, ни разрешения.
5. Перед Вами на столе или на полу лежит предмет (см. фотографию внизу анкеты). Расскажите, какие действия (включая самые необычные) можно выполнять с помощью этого предмета в различных ситуациях, например, дома и в лесу, на природе.
Это же миллиард вещей. Дома им можно угли в камине тыкать, повесить как элемент декора, да ну оно мне вообще не нравится, острое. В лесу повеситься на нем можно, если привязать хорошенько. Еще белье сушить, махать им можно, по-моему это бесконечное количество вариантов.
Как Вы думаете, большинство других людей бы так же использовали предметы подобного типа? Если нет, то чем Ваш вариант отличается от общепринятого?
Ну откуда я могу знать, что бы делало большинство. У меня куча вариантов различных.
А если Ваш друг попросит Вас рассказать еще что-нибудь об этом предмете и его предназначении, что расскажете?
Он холодный, черный, тяжелый, острый, мне не нравится.
6. Вы сидите в кафе с вашим другом/подругой. Вдруг у него/нее звонит мобильник, и после короткого разговора друг/подруга вдруг впадает в истерику, плачет, не объясняя, что произошло. Что и как вы будете делать? Почему?
Ну наверное буду пытаться выяснить в чем дело и все такое, если не дождусь ответа - обниму. Ненавижу, когда не объясняют причины. И еще зависит от того, насколько человек близок.
Как Вы думаете, большинство других людей поступили бы так же в такой ситуации?
Меня начинают раздражать вот эти вопросы про большинство людей.
А если такое произошло с другим человеком, коллегой по работе, незнакомцем или незнакомкой, подростком лет тринадцати - изменится ли Ваша реакция? Как? Почему?
Изменится, опять же-таки, от настроения и обстоятельств. Скорее всего пройду мимо.
Можете ли Вы повлиять на эмоциональное состояние друга/подруги так, чтобы оно сохранялось еще длительное время? Если да, то как? Как зависит время пребывания этого человека в определенном состоянии от Ваших слов или действий?
Я всегда стараюсь влиять положительно, пребываю в хорошем расположении духа, стараюсь приободрить, но насколько хорошо и долго - это вопрос не ко мне.
7. Вы пришли в новый коллектив, все люди незнакомые. Как будете знакомиться, как лучше при этом выглядеть, держать себя? Как будете реагировать на провокации, если таковые будут?
По обстоятельствам, познакомлюсь со всеми, затем выберу тех, кто меня интересует, прощупаю, если понравятся - продолжу общение.
Быть доброжелательной стоит. Провокации? В смысле? Ну сдержанно.
Предлагаемый Вами способ подойдет для любого коллектива?
Не уверена.
Если нет, приведите пример пример коллектива, для которого не подойдет. Почему не подойдет? Какой способ подойдет?
Ну слишком официозный, где нужно всем понравится. Тогда следует вести себя ровно, сдержанно, доброжелательно.
8. Как вы думаете, когда человечество сможет совершить первый пилотируемый полет на Марс? Какие цели при этом могут преследоваться, что может приблизить, а что отдалить начало полета? С какими трудностями могут столкнуться первые люди на Марсе? Какими качествами они будут обладать?
Зачем нам на Марс, на этой плане столько проблем, какой Марс.
9. Вам нужно описать вкус апельсина (или какого-то другого фрукта) человеку, который никогда их не пробовал, причем сделать это для того, чтобы убедить его, что апельсин -- это вкусно и уговорить попробовать. При этом известно, что он знает вкус других фруктов и есть возможность описывать апельсины через сравнения.
Хочу о киви.
Оно кисло-сладкое, влажное. На самом деле без понятия как описать. Похоже на мягкое зеленое яблоко, только будто клубника.
А что насчет разных сортов апельсинов? Будет ли Ваш ответ отличаться? Как?
Не будет. У киви нет сортов, я киви описываю.
Как могут отличаться по вкусу апельсины, выращенные в разных местах?
Быть вкуснее, сочнее, крупнее.
Допустим, Вам нужно приготовить джем из апельсинов, а Вы этого никогда не делали (если делали - выберите любой другой фрукт, из которого не делали). Опишите, как это будет.
Посмотрю рецепт, не на бум же. Я и так боюсь готовить, у меня обычно все горит и умирает.
10. Как Вы чувствуете время? Можно ли управлять временем? Как? Что будете делать, если сделать очень нужно, а времени явно не хватает?
Всегда все откладываю на последний момент, но укладываюсь обычно. Если нужно могу быть пунктуальной, но обычно мне это не нужно, так что опаздываю. Время течет само по себе, я могу только подстраиваться под него, но не управлять. Буду делать, что успею.
Можете ли вы растянуть время, как это понимаете? Что можно сделать, чтобы успевать больше (в работе, в жизни, на каком-то Вам близком мероприятии, в экстремальной ситуации)?
Составить распорядок, план. Чем больше делаешь-тем больше времени, проверено.
Мне кажется все неискренне, жуть.
Вот фото: http://s53.radikal.ru/i140/1102/e9/56346d49b261.jpg
Заранее спасибо.
Алиса,и как нравится учиться?а латынь знаете?и какие планы после МГУ?
