Соционическая модель X

Краткое изложение соционической модели X.

В классической соционике ТИМ и свойства функций модели А рассматриваются как некая статичная схема, параметры которой не меняются со временем. Однако на практике достаточно часто встречаются люди, не укладывающиеся в рамки этой схемы. В процессе поиска и объяснения причин этого была создана модель X, основные положения которой изложены в данной статье.

Если рассмотреть, как происходит восприятие человеком информации из окружающего мира, можно выделить три уровня фильтрации:

1) физиологические пороги органов восприятия, которые отсекают слишком слабые сигналы;
2) внимание как способность выбирать в окружающем мире объект или несколько объектов и осеять то, что к ним не относится;
3) даже об одном объекте информационный поток может быть бесконечно большим и требуется осуществить выборку каких-либо наиболее значимых в данный момент аспектов.

Соционика как раз занимается третьим уровнем фильтрации: выборкой информации об объектам, приходящейся на те или иные аспекты. В классической соционике есть утверждение о том, что существуют кольца информационного метаболизма, по которым циркулирует информация. Однако на самом деле это утверждение не совсем корректно: в кольце циркулирует не сама информация (строго говоря, информация всегда привязана к тому или иному аспекту, например, если я скажу "стол, за которым я сижу, деревянный, достаточно хлипкий и состоит из столешницы, тумбы и боковой опоры", то эта информация всегда будет по связке ЧС+БЛ и никак не может быть преобразована в БЭ+ЧИ без искажения). В кольце циркулирует фокус внимания, который по очереди выбирает из всего информационного потока пару аспектов в момент времени, переключение между которыми происходит в определенном порядке. При этом один из аспектов пары всегда является иррациональным (воспринимающим), другой -- рациональным (выносящим суждения, т.е. дающий оценки ситуации по тому или иному набору признаков). Для ИЛЭ этот порядок такой: ЧИ+БЛ, БЛ+ЧС, ЧС+БЭ, БЭ+ЧИ. Состояние, когда внимание сфокусировано на аспектах блока Эго (ЧИ+БЛ) является наиболее комфортным и наименее энергозатратным (будем называть его I-состоянием или естественным состоянием), остальные -- нет, особенно III-состояние, в котором внимание сфокусировано на аспектах блока СуперЭго. (Вообще, III-состояние -- это как бы сигнал опасности организму, который заставляет его мобилизоваться для максимально эффективного отражения угрозы, поэтому будем называть его мобилизационным). Важно отметить, что в I-состоянии человек может находиться сколь угодно долго, а будучи выведенным из него внешним воздействием, стремится вернуться в него как только появится такая возможность.

Переключение между аспектами происходит примерно так же как и переключение внимания на втором уровне: во-первых, человек действительно сознательно им управлять (хотя и в ограниченных масштабах), во-вторых, переключение может вызвать подача интенсивной информации по неактивным функциям (т.е. если настроен на ЧИ+БЛ, а идет много информации по ЧС, происходит переключение на БЛ+ЧС или ЧС+БЭ), в третьих, переключение внимания может произойти в процессе общения по инициативе партнера.

Информация по разным аспектам воспринимается с различной эффективностью, иными словами с различной степенью искажения. Эта эффективность зависит от двух составляющих: объема имеющегося опыта, с которым можно сопоставить полученную информацию (наполнение функции) и имеющихся навыков переработки новой информацию (стратегий обработки информации), иными словами, того, что в соционике называют силой или мерностью функций. Наполнение функции для воспринимающих (иррациональных) аспектов -- это хранящиеся в памяти человека звуки, запахи, визуальные образы, предчувствия и абстрактные представления (например, каких-либо идей), а наполнение для оценивающих (рациональных) аспектов -- это различные наборы признаков и качеств, по которым можно оценивать предмет, человека, ситуацию и т.п.

Наполнение аспектов может увеличиваться в результате целенаправленного обучения, тогда как способов целенаправленного обучения стратегиям восприятия информации как способу мышления в современном обществе не существует, поэтому их человек вырабатывает только самостоятельно в результате интенсивной деятельности по соответствующему аспекту. (Хотя можно предположить, что с помощью НЛП, эриксоновского гипноза или иных психотехник окажется возможным и обучение на уровне именно стратегий, но эта тема требует дополнительных исследований.) Следует так же отметить, что большая часть стратегий восприятия информации (кроме самых простых типа "слушай и запоминай" или "делай как я") имеет четкую привязку к конктретному аспекту и не может быть перенесена на другие.

В предлагаемой соционической модели мерности характеризуются следующими качествами:

• Одномерные функции -- могут усваивать и использовать в дальнейшем только личный опыт, т.е. полученный в ситуациях, которые обладатель этих функций либо прожил сам, либо был непосредственным свидетелем.

• Двумерные функции -- могут усваивать как личный опыт, так и опосредованный опыт других людей без его проживания (через книги, обучение, а также такие виды коллективного опыта, как нормы поведения и традиции).

• Трехмерные функции -- могут комбинировать имеющийся опыт из различных ситуаций таким образом, что он позволит решить какие-то новые задачи, с которыми человек до этого не сталкивался.

• Четырехмерные функции -- могут "работать на опережение", т.е. видеть последствия своих действий, связанных с данным аспектом, до их наступления, иными словами, конструировать опыт до его реального получения. Как следствие, четырехмерные функции способны к придумыванию чего-то принципиально нового.

Привязка мерностей к модели А, по всей видимости, имеет не жесткий, а статистический характер, и верна только для взрослых людей. В данный момент предполагается, что включение более высоких мерностей функций идет по мере роста, и где-то к 21 году у большинства людей функции достигают тех мерностей, которые приписываются им в классической соционике (т.е. базовая, как самая активно используемая, достигает четвертой мерности, творческая -- третьей, а ролевая и болевая из-за редкого использования остаются на низких мерностях). Но при этом вовсе не обязательно, что развитие на этом остановится, при наличии благоприятных условий мерности других функций также могут повышаться за счет наработки соответствующих стратегий восприятия информации, и нет принципиальных причин предполагать, что достижение четырехмерного восприятия по всем аспектам невозможно. Так же возможна и обратная ситуация: в силу неблагоприятных обстоятельств развитие функций блока Эго может замедлиться и высокие мерности так и останутся не достигнутыми. Более того, теоретически даже возможны ситуации, когда функции блока СуперЭго достигнут более высоких мерностей, чем функции блока Эго. Однако даже такая ситуация не приведет к смене ТИМа, так как ТИМ определяется аспектами, на которые приходится I-состояние, а не мерностями.

Выше для простоты рассматривалась работа только ментального кольца. Однако не следует забывать, что кроме него есть еще и витальное. Для того, чтобы понять, как оно работает, обратим внимание на то, что в аспектонике существует пары аспектов, которые отличаются друг от друга по всем трем парам признаков, а в модели А всегда находятся друг от друга со смещением в четыре позиции (т.е. если один из них попадает в базовую функцию, другой обязательно в суггестивную, если один -- в творческую, то другой -- в активационную, и т.д.). Можно предположить, что на самом деле такая пара аспектов является на самом деле одним более глобальным аспектом (в дальнейшем будем называть его макроаспектом), у которого однако каждый человек видит только одну составляющую: либо статическую, либо динамическую. Таким образом получаем четыре макроаспекта:

• ЧИ-БС -- познание мира через непосредственное восприятие: попробовать все наощупь, на вкус, разобирать, чтобы посмотреть "а как оно устроено внутри".

• БЛ-ЧЭ -- опосредование познание мира, путем описания его через набор систем и происходящих в них изменений энергетических состояний.

• ЧС-БИ -- непосредственное воздействие на мир: выбор точки приложения силы и наиболее подходящего для этого момента.

• БЭ-ЧЛ -- упорядоченное воздействие на мир: организация процессов и взаимоотношений участников этих процессов.

С учетом этого скорректируем сделанное в начале утверждение о восприятии пары аспектов: в один момент времени фильтр восприятия пропускает не пару аспектов, а пару макроаспектов. В частности для ИЛЭ в I-состоянии такой парой является ЧИ-БС + БЛ-ЧЭ, а дальнейшее переключение происходит в таком порядке: БЛ-ЧЭ + ЧС-БИ, ЧС-БИ + БЭ-ЧЛ, БЭ-ЧЛ + ЧИ-БС. Таким образом ментальное и витальное кольца жестко связаны между собой, т.е. одновременно с настройкой на восприятие тех или иных аспектов ментального кольца происходит настройка на восприятие дополняющих их аспектов в витальном кольце, и человек по-прежнему может находиться только в одном из четырех состояний, описанных выше. При этом работа по ментальным функциям будет происходить осознанно, а по витальным -- большую часть времени нет, за исключением ситуаций, когда человек целенаправленно прикладывает определенные усилия, чтобы "перенастроиться" на витальное кольцо вместо ментального. Но как правило, это удается сделать очень ненадолго, и как только контроль прекращается, сознание перенастраивается на ментальное кольцо.

Рассмотрим теперь, как работают интертипные отношения с точки зрения предложенной модели. Отметим два существенных момента: первое -- для нормального общения необходимо, чтобы оба собеседника настроились на одну и ту же пару макроаспектов (иначе получится разговор "слепого с глухим", когда каждый вещает о чем-то своем, не воспринимая собеседника). Второе -- каждое переключение из одного состояния в другое требует определенных усилий, а слишком частые переключения быстро утомляют. В таком случае наиболее существенным признаком, влияющим на интертипные отношения, оказывается признак "правость/левость". Если этот признак различается у собеседников, то после каждого переключения одного из них на свое следующее состояние другому нужно будет произвести три переключения подряд, чтобы снова настроиться на одну и ту же пару аспектов.

Вторым важным фактором является квадральная принадлежность: ТИМы из одной квадры имеют одинаковые аспекты в I-состоянии, и даже при неосвпадении правости/левости будут общаться по этим аспектам до тех пор, пока не столкнуться с какой-либо ситуцаией, требующей работы по внеценностным составляющим. При общении же ТИМов из протиположных квадр получается так, что один собеседник настроен на свое I-состояние, а для второго оно является дискомфортным III-состоянием, из которого тот пытается вернуться в I-состояние, отправляя тем самым в III-состояние первого собеседника. В результате чего переключения состояний происходят существенно чаще, чем у ТИМов одной квадры, и общение требует гораздо больших затрат сил и энергии.

Третий фактор, влияющий на интертипные отношения -- это признак статика/динамика, опредеюящий, какие аспекты попадают в ментальное кольцо, а какие -- в витальное. В отличие от первых двух, в данном случае нельзя однозначно сказать, в какую сторону разница по нему влияет на отношения: упрощает или усложняет их, так как с одной стороны, общение людей с различием по этому признаку дает и тому и другому собеседнику видение недостающей составляющей макроаспекта, а с другой -- малый объем опыта по витальным функциям может привести к тому, что вместо общения получается серия монологов. В частности, такая проблема имеет место быть на начальных этапах дуализации.

Следствия из модели X:

1. Соционика изучает работу аспектного фильтра человека, т.е. того, какая информация дойдет до человека, а какая будет отброшена. На принятие решений она влияет ровно настолько, насколько на это влияет поступающая информация. А кроме нее на принятие решений влияет предыдущий опыт, ценности (в обычном, внесоционическом понимании этого слова) и тип человека по психософии и многое другое.

2. ТИМ -- это настройки аспектного фильтра "по умолчанию", которые определяют какая информация будет для человека комфортна, интересна и востребована. С качеством восприятия аспектов ТИМ связан опосредовано (т.е. развивается до высоких мерностей то, чем человек чаще всего пользуется, при нормальных условиях развития это функции I-состояния, но возможны и другие варианты). Принципиально возможна прокачка всех функций до четвертой мерности.

3. ТИМ определяется следующим набором признаков: квадральная принадлежность (ее можно рассматривать как комбинацию признаков "рассудительность/решительность" и "аристократизм/демократизм"), "статика"/"динамика", "правость/левость".

4. Принципиально невозможными становятся количественные методики типирования, в которых учитвается объем информации, выданной по различным аспектам, так как этот объем определяется не столько ТИМом, сколько объемом опыта по каждому аспекту и текущим состоянием, в котором находится человек.

5. При типировании основной задачей становится определение аспектов, на которые приходится I-состояние человека.

Первоисточник: http://typologies.ru/socionics/modelx-short.htm