Типирование (по анкете №1)

Здравствуйте!

Логика сильная.
Скорее интроверсия (хотя может 1Л).
Скорее сенсорик.

Хорошо, если заполните вторую анкету, чтобы было побольше информации для типирования.

Научная картина мира – это объяснение всех явлений с точки зрения науки. Наука не стоит на месте и есть множество не объяснённых, на данный момент, явлений. Существует огромное множество картин мира: религиозная, философская и т.д., и у каждой из них своё видение мира.
+2, считаю, что всё в этом мире можно объяснить и не верю ни во что сверхъестественное.

Дистанцию определяю, главным образом, по степени доверия человеку, которая определяется в следствии довольно-таки долгого времяпровождения и общения с человеком, а также по тому, насколько мне интересно и легко с человеком. Держу себя почти всегда отстранённо, почти все для меня не более, чем просто знакомые, к друзьям могу причислить лишь двоих. Держать дистанцию получается довольно легко. Как менять глубину отношений я не знаю, всё происходит само по себе.
-1, а может и -2, т.к. инициативы от меня оч мало.

Для эффективной работы, достаточно, что-бы каждый работник знал, что ему необходимо делать и в полной мере выполнял свои обязанности.
0, организационного опыта по работе не было, потому затрудняюсь ответить, хотя чисто теоретически, ничего сложного в этом нет.

Для одного человека, можно сделать определённый график , учитывая его интересы, зная чего он(а) хочет, но при этом необходимо развлекать и остальных (привлечь специализирующегося на этом человека, например, тамада на свадьбе), что-бы была праздничная атмосфера. Для меня же достаточно просто хорошей компании. Организатором опять таки не был и не очень хотелось бы быть.
-2

Лидерство - умение влиять на людей. Какими качествами должен обладать сказать сложно, т.к. лидеры могут и бывают разными, те кто делает всё по-своему и наоборот, те, кто слушает и прислушивается к другим членам группы. Кто лидер определить не смогу. Могу лишь предположить по манерам, поведению в группе, также, исключая тех, кто как-нибудь отстраняется от группы, т.е. не является лидером.
-2, не люблю указывать людям, что им делать (исключение - деловые отношения).

Смотря какое действие. Если ему страшно, можно сделать тоже самое первым. В противном случае, думаю, достаточно сказать, что будет весело и он(а) ничего не теряет.
-2, как и говорил, не люблю говорить людям, что делать и навязывать своё мнение.

Пытаюсь узнать чего хочет человек, если человек отпирается и выбирать надо самому пытаюсь выбрать что-то полезное, что-бы не валялось просто так, либо деньги в какой-нибудь, например, шоколадке
0

Если не случится что-либо не предвиденное, то легко. Что-бы не опаздывать, рассчитываю время, необходимое мне, чтобы добраться до нужного мне места и прибавляю примерно 5 минут. Опоздания других людей не оч приятны, но обычно я этого не показываю. Если человек опаздывает - буду ждать, раз уж договаривались. Чтобы заставить, либо надо ехать за ним(ней), либо надо постоянно звонить, чтобы собирался(ась), чтобы выходил(а) и т.д..
+2

Порядок - определённое расположение вещей, при котором человек может легко и быстро найти необходимую ему вещь. Какие меры в общем случае не знаю, т.к. у некоторых, с моей точки зрения полный бардак, но при этом они знают где, что и как. У меня всё лежит аккуратно, по полочкам, если что-то брал, то потом обязательно положу туда, откуда брал и вообще практически везде и во всём пытаюсь убирать за собой.
+2

Первым на контакт идти для меня не оч свойственно.  Знакомлюсь в основном при наличии общих интересов, допустим, на горнолыжном курорте, катаясь на сноуборде, составить компанию, немного поболтать, сперва обращаю внимание на то насколько легко мне найти общий язык с этим человеком. Поменять мнение о человеке можно легко, но только не из-за пустяков, а чего-либо серьёзного.
-2 для меня оч сложно понять, как относятся ко мне другие.

В первую очередь выберу по необходимым мне характеристикам, далее из них выберу что-нибудь по дешевле и далее по отзывам и внешнему виду выберу что-то одно.
+2 ни об одной из покупок пока не жалею.

Объясню, что к чему, каковы перспективы, попытаюсь заинтересовать данным делом.
0

Потихоньку внедряя необходимых специалистов в коллектив, оценивая их ответственность и отношения складывающиеся между людьми в коллективе.
0

Всё зависит от того какая ситуация, если могу что-то потерять рисковать не буду, если что-то получить, то, можно! и рискнуть. А, допустим, выбирать что-то одно из двух не люблю. Интереса к таким ситуациям нет.
-1 или +1 смотря какая конкретно ситуация

Качество оценить сложно, могу лишь понять удобно или нет и нравится ли она мне внешне.
-2

Стараюсь не думать об этом, но, если мне начинают об этом говорить или спрашивать, я начинаю нервничать.
+1

анкета по ПЙ - http://www.tipiruem.ru/post/4358

также думаю, что до Жукова мне далековато.

а вот это, по-моему, в точку.
но здесь я пытаюсь вписать себя в интуиты и, наверное, не смогу объяснить почему. Отсюда и вопросы... могу ли я скрывать интуицию логикой? почему не проявляются квадральные ценности? да и комплекция у меня не сенсорная...
по поводу Габена сомневаюсь, т.к. в качестве мастера я не силён. Например, когда делал ремонт в квартире, предположительно, как раз-таки с Жуковым, я смотрелся весьма неуклюже и весьма напрягало, когда он смотрел, как я что-то делаю.
ближе Штирлиц, но с вопросом по ЧС..

ясно. в общем то я с вами полностью согласен, хотя и пытаюсь вписать себя в интуиты, сказать, что у меня сильная ЧИ или тем более БИ, я не могу.

моя ошибка, прошу прощения...

Что-бы знать, когда мне, не зависимо от обстоятельств, необходимо заняться делом. А если сроков не будет, то делом могу заняться лишь, когда появится желание, а оно может появиться очень не скоро .

не определял, не знаю как.. Ток если человек его проявит сам.

не могу фантазировать на фантастические темы. от силы смогу одно предложение выдумать... не моё это, совсем.

ну кроме обычного назначения, на него можно нанести гравировку; можно использовать, как хранилище для мелких вещей, ручек/карандашей, например; можно накрыть что-нибудь или кого-нибудь, например, поймать пчёлку; можно разбить и осколки использовать, как оружие; можно сделать в нём компас; можно использовать, как лунку и пытаться попасть в него чем-нибудь; можно использовать, как пепельницу; некоторые как-то умеют играть музыку на стаканах; некоторые в нём могут сделать различные изображения из песка... минут 30 думал над этим вопросом, если не больше

ещё пару вопросов по базовым Габа:
1)говорят мол Габ придя к кому то домой берётся что-то чинить и т.п.. действительно ли это так или может, опять 4Ф по ПЙ сказывается? в любом случае это для меня не характерно, хотя, допустим, после какой-нибудь пьянки, вернуть всё на место и помочь убраться меня даж просить не надо...
2)по сенсорике... немного не понимаю в чём проявляется забота Габа? опять таки говорят, что Габы чувствуют (интуитивно?) потребности человека, но за собой я этого не замечаю. Сам навязывать заботу человеку не буду, от силы могу спросить нужно ли ему что-нибудь и соответственно отказать вряд ли смогу

ясно, спасибо.

а тут возникает ещё один вопрос - как Габы понимают, что окружению нужна их забота? и если они это чувствуют, то порядок их действий также будет зависит от положения Физики в ПЙ, т.е. при 2-3Ф сразу будут делать, а при 4Ф вначале спросят?!

мм.. ну это уже явно ближе
в общем всем спасибо за помощь.