Анкета 1

1. Расскажите о себе. (Ваш пол, возраст, образование и текущая профессиональная деятельность, а также любая другая информация, которую вы считаете важной.) Также желательно приложить фотографии, а если есть свой личный сайт или блог, дать на них ссылки.
Как вы узнали о соционике и насколько серьезно к ней относитесь? Чего ждете от типирования?

Уже отвечала в первой анкете)

2. Есть (или были) ли в вашем близком окружении люди, в чьих ТИМах вы уверены? Если да, укажите их ТИМы и опишите, легко ли вам с ними общаться и достигать взаимопонимания?

Уже отвечала в первой анкете))

3. Что в вашем понимании есть научная картина мира? Из чего она состоит, как меняется с течением времени? Какие есть еще картины мира и чем они отличаются от научной?

Для меня, научная картина мира - это объективное представление о мире, которое было сформировано посредством научных методов и соответствующее необходимым критериям научности.
Научная картина мира  соответственно состоит из научных теорий. Со временем научная картина мира модернизируется, что бы соответствовать требованиям действительности и приносить большую практическую пользу.
Помимо научной картины мира есть еще не научная или обывательская.
Обывательская картина мира - это наш жизненный опыт, какие-либо представления о мире т.е. другими словами это не доказанная научно точка зрения, но тем не менее возможно проверенная эмпирически (не научными методами).

+1
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько ваше видение мира совпадает с научной картиной.

4. Как вы определяете дистанцию, которую предпочитаете держать с тем или иным человеком? Получается ли держать дистанцию и как вообще на нее можно влиять? Можно ли менять глубину отношений с человеком, как?

Дистанция зависит от того:
- в каком состоянии находится человек. Если я вижу, что человек пьян или болен, агрессивно настроен и.т.п  то я не подхожу близко и слежу за дистанцией между нами.
- на сколько я знакома с человеком. Если я познакомилась с человеком "пять минут назад", то я буду держать с ним дистанцию. Но бывают и исключения. Если же я знаю человека долго, то я могу вообще не задумываться о дистанции, хотя опять-таки бывают исключения.

Да. Если человек делает шаг в мою сторону, я делаю шаг назад, либо в сторону.
Глубину отношений? Если имеется ввиду то,  на сколько далеко могут заходить отношения, то думаю можно. Ведь есть разные категории отношений. Как? Хороший вопрос.
Наверное, такое явление как глубина отношений можно описать только в процессе изменения оного.
Допустим. Молодой человек и девушка познакомились, после они друг другу понравились, потом возможно стали друзьями, а потом влюбились в друг друга. Таким образом получается что в каждой стадии их отношения переходили на более глубокий, близкий уровень.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам удается поддерживать нужные отношения с человеком.
0
Я думаю мне не всегда удается поддерживать нужную дистанцию с человеком. Скорее всего это происходит из-за того, что иногда люди настолько стремительно пытаются ко мне "приблизиться", что я попросту не успеваю от них отдалиться и чем дольше это происходит, тем сложнее. (а потом уже как то и не нужно)) Правда иногда, я перехожу грань. Бывали случаи, когда со временем, рабочие отношения превращались в дружеские и более близкие, чем следовало бы.

5. Что необходимо сделать для организации эффективной работы? (Можно рассказать либо в общем случае, либо на примере какой-то конкретной деятельности.) По каким признакам можно оценить эффективность работы?

Что бы работа была эффективна, в первую очередь надо понимать ее цель, затем надо распланировать тактические задачи в рамках данной цели, определить критерии оценки работы, подобрать рабочую группу для реализации работы, распределить обязанности, определить сроки выполнения и вместе двигаться к цели.
Если конечный результат работы соответствует цели, достигнут в определенные сроки и в целом работа приносит пользу ( к примеру прибыль и.т.д. в зависимости от направления работы)

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам организовать какую-либо работу.
+1
Мне нравится осуществлять проекты и социальной и коммерческой направленности. Осознавать, что ты делаешь что-то существенное. Нравится создавать рабочий механизм, запускать его и смотреть как он работает) Проблема возникает больше в процессе подбора команды, для реализации работы.
Подобрать компетентных - не сложно, но вот - эффективных в команде...это уже труднее. Можно сказать, что эта одна из причин, по которым мне интересна соционика.

6. Как устроить для друзей хороший праздник? Какой бы Вы назвали хорошим, какие Вам нравятся? Устраивали ли когда-нибудь? Если нет, то как бы стали?

Последний праздник который я устраивала был года три назад. Это был мой день рождения. А вообще праздники придумали лентяи.) 
Что бы устроить хороший праздник, наверное, надо учесть интересы гостей. Надо сделать его интересным, возможно даже придумать какой-нибудь сюжет праздника, сделать его тематическим, что бы он надолго запомнился, остались хорошие впечатления. Не скажу, что люблю праздники, но в принципе могу и присутствовать. Если есть алкоголь, почему бы и нет. У этой градусной жидкости есть замечательные свойства...например: сближать людей, сглаживать углы и убирать недостатки.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам организовать такой праздник.

хм...организовать не сложно...праздник - да, поэтому
-1

7. Что такое лидерство в вашем понимании? Какими качествами должен обладать лидер? Как можно определить лидера, наблюдая за незнакомой группой людей (при условии, что вы можете их видеть, но не имеете возможности слышать, о чем они говорят).

Лидерство - это желание быть лидером, это стремление возглавить группу людей, ведя их за собой к общей цели.
В первую очередь лидер должен верить в цель, замысел... в общем в то, к чему идет он сам и ведет других. Он должен быть целеустремленным, умным, ответственным, красноречивым, должен быть хорошим руководителем.
Лидер организовывает вокруг себя людей (стоит на трибуне, находится во главе организации). Те люди, которые находятся рядом с ним признают его авторитет, слушают его внимательно, верят ему.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько у вас самих получается проявлять лидерские качества.
+1
Я учусь быть лидером.
8. Как уговорить человека на какое-либо необычное действие, которое тот никогда не делал прежде? (Можно ответить как для общего случая, так и рассказать про конкретную ситуацию.) Легко ли у вас это получается?

Я бы скорее не уговаривала, а пыталась убедить. Привела бы какие-либо аргументы в совокупности с описанием возможных перспектив.
Например:
Когда мне нужно привлечь в одну молодежную организацию новых активистов я устраиваю дискуссионный клуб, допустим на тему "Молодежное трудоустройство", во время дискуссии высматриваю самых активных, умеющих изъясняться ребят, под конец дискуссии я предлагаю им остаться, после чего начинается вербовка. Я начинаю спрашивать у них, чего бы они хотели от жизни, потом рассказываю им о нашей организации, проектах которые мы реализуем и говорю им о том, что они могут реализовать свои идеи и себя соответственно в нашей организации. Потом рассказываю им о том какие перспективы это дает и в саморазвитии и трудоустройстве исходя из того чего они хотят. Привожу примеры людей, которые были в этой организации и благодаря ней добились своего нынешнего положения.
Когда как. если человек изначально хоть немного заинтересован, то вполне возможно, что у меня получится подогреть его интерес и убедить его что-либо сделать.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам это сделать.
+1
9. Как вы выбираете подарок для кого-либо, что учитываете при выборе? (Можно рассказать как про конкретную ситуацию, так и про общий случай.)

Вспоминаю, что человек хотел получить, о чем рассказывал. Если не могу вспомнить или узнать, то покупаю что-нибудь практичное.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько хорошо у вас получается выбирать подарки.
сложно сказать...поэтому - 0

10. Насколько сложно вам регулярно приходить куда-либо без опозданий? Что делаете для того, чтобы не опаздывать? Как реагируете на опоздания других людей? Что будете делать, если человек опаздывает, а возможности связаться с ним нет (например, вы забыли дома мобильник)? Как будете поступать, если нужно сделать, чтобы ваш знакомый, который известен тем, что постоянно опаздывает, все же приехал вовремя?

Я не люблю опаздывать, поэтому обычно прихожу вовремя, иногда получается прямо минуту в минуту, реже прихожу заранее. Если опаздываю, то очень нервничаю. Что бы не опаздывать стараюсь выходить заранее, если не получается, то часто бегу, либо хожу быстрым шагом, пытаюсь сократить расстояние, могу воспользоваться услугами "такси". Не люблю когда опаздывают, но обычно из-за этого ни с кем не ругаюсь. Если встреча важная и я помню его номер мобильного, то могу попытаться попросить "позвонить" у прохожих. Если нет возможности позвонить, то подожду немного и пойду домой, а потом уже из дома позвоню этому человеку и сообщу о том, что место встречи изменяется) Позвоню ему задолго до встречи, напомню о том, во сколько ему надо прийти, потом буду названивать периодически, подгонять его. Правда это не всегда действует. Иногда приходится "водить за ручку", что безусловно сильно раздражает.

Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли у вас получается не опаздывать?
+1

11. Что такое порядок в вашем понимании? Какие меры могут помочь его поддерживать (в разных ситуациях, дома, на работе, прочие)?

Порядок, это когда все лежит на своих местах, либо когда что-либо производится в определенном алгоритме, последовательности. И еще, порядок - это очень субъективное понятие. Для каждого он свой - факт.
Могу сказать, что в моей комнате нет такого порядка, который бы хотела видеть моя мама. Она бы именовала обстановку в моей комнате, как полный бардак. Может быть это и так, но по крайней мере я в нем не плохо ориентируюсь и он меня не напрягает. Уборку я стараюсь делать раз в неделю, но иногда бывает и реже...Иногда на это просто не хватает времени. Можно сказать, что уборку я делаю только по необходимости.
Что бы был порядок, надо его создавать. Надо все складывать на свои места, надо соблюдать правила.

Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли вам поддерживать порядок.
Смотря какой....
порядок в работе - не сложно, порядок в доме - трудно.
-1

12. Расскажите о том, как вы познакомились с каким-либо человеком. Каково было первое впечатление о нем, на какие его качества вы обратили внимание? Каково ваше мнение о нем сейчас? Насколько сложно вам поменять уже сложившееся мнение о человеке?

Последний раз я познакомилась с человеком на дне рождении молодого человека моей подруги. Не могу сказать, что мы формально знакомились. Просто поздоровались и даже не представлялись, как будто знаем друг друга больше "5 минут". Потом я услышала, как его зовут и обратилась к нему уже по имени.
Он мне показался молчаливым, серьезным, даже немного озлобленным. Впоследствии оказалось, что он человек отзывчивый (помогал нам готовить салат), веселый (шутил и смеялся над шутками), но спокойный ( не орал, не прыгал, не бесился и.т.д.). Я думаю, что он нормальный парень)
На то, что бы поменять отношение к человеку мне нужно время. И тем больше, чем сильнее отличается мое представление о человеке, от реалий.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько вам легко разобраться, как к вам относится тот или иной человек.
-1
С этим бывают проблемы. Порой я не понимаю, что нравлюсь человеку до того момента, пока он не скажет мне это в лоб. А когда он мне об этом скажет, я начинаю теряться и отшучиваться. Это если дело касается противоположенного пола. Вообще со всеми людьми стараюсь поддерживать хорошие отношения, что бы не заморачиваться, потом, как они ко мне относятся. Так же могу сказать, что для меня легче попытаться определить мотив общения человека со мной, чем его чувства по отношению ко мне.

13. Опишите, как вы будете выбирать какой-либо бытовой прибор (стиральную машину, например, пылесос или холодильник). На что будете обращать внимание при покупке?

Я люблю новые технологии и купила бы себе множество разных электронных штук, если бы позволяли деньги.
К примеру, если бы я пошла покупать компьютер:
1) я бы узнала где сейчас скидки, акции и.т.д. В общем узнала бы места, где можно купить качественный, но не дорогой компьютер. 2)Обошла бы их. 3)Присмотрела бы несколько вариантов, сравнила бы их по характеристикам, по составу (видеокарте, процессору, материнской плате, оперативке и.т.д). 4) выбрала бы из них самый лучший (но не самый дешевый).
При выборе технике обращаю внимание на цену, качество, характеристики, функциональность, фирму изготовителя.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько удачными, по вашему мнению, оказываются такие покупки.
+1

14. Вам необходимо замотивировать людей на совершение какого-то дела, результаты которого будут видны только в достаточно отдаленном будущем (через несколько месяцев, а то и лет). Как вы будете что это делать?

Я расскажу им о перспективах, которые ждут их, если они будут реализовываться в данном направлении. Объясню им почему я так считаю. Приведу столько аргументов, сколько потребуется. Могу нарисовать схему, составить вместе с человеком план его действий, при этом обосновывая каждый шаг плана,(в эти моменты я могу быть настойчива, но не навязываюсь. Стараюсь сделать так, что бы человек поймал мою мысль и продолжил ее сам, при этом я только корректирую его, что бы он не сбился с установленного пути. В этом случае больше вероятность того, что он исполнит план. Надо, что бы он принял его за свой).

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам мотивировать людей.
+1

15. Вам необходимо создать коллектив для достижения какой-то серьезной цели, требующей упорства и жесткой дисциплины при ее достижении. Как вы будете создавать такой коллектив?

За этим я в соционике.) Я считаю, что главную роль в успехе коллектива, играет не компетентность участников (хотя без нее тоже никуда), а их совместимость, их продуктивность в команде. Раньше я всегда пыталась собрать в команду людей умных, компетентных, которые могут, что-то дать команде (у которых есть связи, знания, возможности и.т.д.), собрать "звездную" команду, но такие команды не способствовали достижению успеха, потому, что участники коллектива конкурировали, конфликтовали, ставили друг другу "палки в колеса". Что бы держать "звездную" команду надо вести авторитарное управление, а мой стиль управления скорее демократический. И вообще я против авторитарного режима, думаю, что он не эффективен. Решительность - да, Тоталитарность - нет.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам создать такой коллектив?
На основе прошлого опыта, а так же знаний  полученных из психологии и соционики +1

16. Как делаете выбор в ситуациях, когда трудно предвидеть последствия? Есть ли интерес к таким ситуациям?

В таких ситуациях, бывает трудно делать выбор. Стараюсь прояснить хоть парочку возможных вариантов, в которых может повернуться ситуация. Если выбор требуется сделать немедленно, полагаюсь на интуицию. Интерес к неожиданностям? Нет. Хотя порой в них много интересного.
Я их не люблю, но боюсь.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам найти выход из неожиданных ситуаций.
+1

17. Когда вы покупаете одежду, сложно ли вам оценить насколько хорошо сделана та или иная вещь? По каким признакам вы будете это оценивать?

Не думаю. Обращаю внимание на материал, как прошита вещь, торчат ли нитки, есть ли дырки)

Насколько легко
Оцените по шкале от -2 до +2, как у вас это получается.
+1

18. Опишите, как вы ожидаете наступления какого-то важного для вас события, точное время которого вам неизвестно? Какие при этом испытываете эмоции?
Пытаюсь занять себя чем-нибудь, отвлечься от мысли об этом событии, что бы нервничать.
Когда жду наступления какого-либо события часто думаю том, произойдет оно или нет, что будет, если произойдет, или не произойдет, представляю себе различные варианты собственного поведения во время того, когда это событие уже произойдет. Эмоции? Могу испытывать тревогу, либо эйфорию, но чаще эйфорию, особенно, когда представляю себе наилучший вариант, который может принести данное событие.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам дается такое ожидание.
0
Нормально оно мне дается, но в некоторых случаях хотелось бы еще лучше.