1 анкета

1. Расскажите о себе. (Ваш пол, возраст, образование и текущая профессиональная деятельность, а также любая другая информация, которую вы считаете важной.) Также желательно приложить фотографии, а если есть свой личный сайт или блог, дать на них ссылки.
Как вы узнали о соционике и насколько серьезно к ней относитесь? Чего ждете от типирования?

Я девушка, 28 лет, имею среднее специальное музыкальное образование и заканчиваю музыкальный ВУЗ, то есть музыкант по профессии. Вообще, училище закончила как дирижер-хоровик, потом страшно захотелось петь, в Консерваторию поступила как певица. Проработала 2 года в театре, но это начало мешать учебе, голос уставать стал. Поэтому сейчас преподаю. С вокалом сейчас все небезоблачно, зато преподавание у меня отлично идет.
Моя страничка http://vkontakte.ru/id6890973
О соционике узнала 2-3 года назад, прислали тест, я заинтересовалась. Ну а дальше пошло-поехало. Сейчас отношусь весьма серьезно, стремлюсь все проверить на себе.
Хочу протипироваться, чтобы быть уверенной в своем ТИМе. Ну или по крайней мере узнать, какие могут быть версии.

2. Есть (или были) ли в вашем близком окружении люди, в чьих ТИМах вы уверены? Если да, укажите их ТИМы и опишите, легко ли вам с ними общаться и достигать взаимопонимания?

Да, моя мама Джечка, я ее просила тест пройти, да и в описание она идеально вписывается. С ней мне вообще комфортно достаточно, но во-первых, всегда не хватало эмоционального участия с ее стороны, во-вторых, раздражает ее потребность всегда контролировать все, что делают другие и давать указания по способам "делания". Также раздражала всегда ее неспособность меня услышать, если она что-то говорит, то не слышит других, переключить ее крайне трудно. Ей обязательно надо свою длинную мысль высказать до конца, даже перебив всех.
Две мои близкие подруги - Гамлет и Есенин. С Гамкой я учусь и живу вместе 5 лет, мы одногруппницы, подруги и соседки по общежитию. С ней жить мне комфортнее всего, это проверено абсолютно точно, поскольку за эти годы с нами жили и другие девушки, одна на Донку была похожа, другая на Бальку, третья на Габеншу. И только когда мы остались вдвоем - стало райски хорошо. До этого мы постоянно друг друга непроизвольно защищали от других соседок. Взаимопонимание у нас возникло практически сразу, доверие тоже. Мне очень весело с ней, а я ей помогаю по учебе, объясняю терпеливо все. Ну и поддерживаем друг друга в трудные моменты. Это, наверное, на данный момент лучшие отношения в моей жизни.
С подругой Есей мы общаемся уже лет 9, но последние 5 лет не так плотно, поскольку в разных городах. Однако мы всегда находим возможность для встреч, разговоров. Когда мы очень долго плотно общаемся, то я уставать от нее начинаю. Меня раздражает то, что она ни одно дело нормально сделать не может, при этом стараясь повесить его на всех окружающих, в том числе и на меня. Я ее стимулирую, чтобы она сама попыталась, но она может обидеться в ответ, поэтому в последнее время я стала просто стараться обходить эту тему стороной. За 9 лет у нас было всякое, и ссорились серьезно, причем с моей подачи, потом мирились уже с ее. Но тем не менее, связь поддерживаем. Взаимопонимание не сразу было достигнуто, но все-таки было. Нам интересно вместе, всегда есть что обсудить. При этом мы отлично умеем друг друга успокаивать и что-то непонятное объяснять, я ей про дела всякие, а она мне про психологию людей и отношений.

3. Вам в наследство от дальнего родственника досталась коллекция монет, картин, древних книг или еще чего-нибудь подобного (выберите то, в чем вы НЕ разбираетесь), находящаяся в неупорядоченном состоянии (все свалено в один большой ящик). Каким образом вы будете упорядочивать ее? Почему именно так?
Ваш вариант сильно отличается от общепринятого?
А если Вас попросит близкий человек упорядочить, но иначе, чем Вы сделали, например, изменив количество категорий, как Вы отреагируете - сложно будет так сделать? Легко?
Если бы Вам предложили упорядочить коллекцию не сейчас, а 2 года назад - как бы Вы ответили? Если иначе, то почему? А если через 2 года? Если иначе, то почему?

Пусть это будут монеты, в них я ну совсем не разбираюсь. Наверное, я буду упорядочивать по внешней схожести рисунка на них, искать одинаковые и складывать их в одну кучку. Те, что не имеют аналогов, можно делить на золотые, серебрянные, медные. По размеру тоже я бы разделила их. Короче, все бы поделила, в одной куче у меня бы они не остались валяться.
Я не знаю, насколько мой вариант отличался бы от общепринятого. Но вообще мне свойственно все упорядочивать, даже свои украшения в шкатулке: маленькие сережки сюда, большие - туда и т.д. Обычно люди так педантично все не раскладывают, по моим наблюдениям.
Если близкий человек попросит упорядочить иначе, мне это будет нелегко, если только он не приведет весомые логические аргументы в пользу его способа упорядочивания. Если нет - я скорее всего оставлю так, как удобно мне, постаравшись его убедить в обоснованности моего способа. Вообще, когда мне пытаются навязать что-то, что мне неудобно, я даже раздражением и агрессией могу ответить. Мои вещи - это мои вещи, и я их раскладываю так, как удобно мне.
2 года назад я бы все точно так же делала. Да и через 2 года тоже, скорее всего.

4. Вам необходимо помирить двух ваших приятелей, каждый из которых считает, что у него на другого смертельная обида. Как вы будете это делать? Почему именно так?
Как Вы думаете, большинство других людей поступили бы так же в такого рода ситуациях? В чем Ваш вариант может отличаться от общепринятого?
Допустим, Вы узнаете, что в ссоре замешан третий человек, который активно влияет на одного из друзей, убеждая того в правильности поведения. Это усложняет Вашу задачу. Что будете делать?
Допустим Вы помирили этих друзей - скажите, надолго ли хватит этого примирения? Что будет дальше с их отношениями? Что нужно сделать для того, чтобы прежние причины не влияли на их отношения в дальнейшем?

Вообще, ситуация для меня очень непростая. Помню, когда я была ребенком, моя мама  и сестра все время ссорились, и я пыталась их мирить, выслушивала одну и другую, пыталась их понять, донести, что чувствует другой. Но реально  я ничего сделать не могла, у них всегда находились свои доводы, и  это меня угнетало. Теперь я думаю, что не стоит вмешиваться в чужие отношения, люди сами разбирутся. Хотя переживать я все равно буду, но постараюсь сохранить нейтралитет.
Большинство других людей, как мне кажется, постарались бы вмешаться, повлиять. Но я не очень сильна в тонкостях отношений, да и не стремлюсь кому-то что-то навязывать в этой сфере.
Если там замешан и третий - это совсем ужас-ужас, тут я вообще не знаю, что делать. Пускай сами как-нибудь разбираются.
Даже если мне удастся кого-то помирить, то дальнейшие их отношения уже от них самих будут зависеть. Я лишь могу им объяснить что-то с позиции знания соционики, но это будет беспристрастный анализ. Или могу какие-то общепринятые вещи с точки зрения норм морали говорить.

5. Перед Вами на столе или на полу лежит предмет (см. фотографию внизу анкеты). Расскажите, какие действия (включая самые необычные) можно выполнять с помощью этого предмета в различных ситуациях, например, дома и в лесу, на природе.
Как Вы думаете, большинство других людей бы так же использовали предметы подобного типа? Если нет, то чем Ваш вариант отличается от общепринятого?
А если Ваш друг попросит Вас рассказать еще что-нибудь об этом предмете и его предназначении, что расскажете?

Интересная штука...Мне, почему-то первым делом пришли в голову картины средневековых пыток Дома вообще не знаю, зачем эта штуковина нужна. Разве что на даче, какие-нибудь сорняки выковыривать. Но она скорее всего увесистая, неудобная для этих целей (это если она большая). Если эта штука маленькая, то из нее можно сделать крючок для закрывания двери изнутри.
Что бы рассказали другие - не представляю.
Если бы друг попросил, сказала бы, что не знаю, что это за фигня, но по форме это крючок, следовательно на него что-то вешают. Т.е. вещь по всей видимости функциональная, не для украшения.

6. Вы сидите в кафе с вашим другом/подругой. Вдруг у него/нее звонит мобильник, и после короткого разговора друг/подруга вдруг впадает в истерику, плачет, не объясняя, что произошло. Что и как вы будете делать? Почему?
Как Вы думаете, большинство других людей поступили бы так же в такой ситуации?
А если такое произошло с другим человеком, коллегой по работе, незнакомцем или незнакомкой, подростком лет тринадцати - изменится ли Ваша реакция? Как? Почему?
Можете ли Вы повлиять на эмоциональное состояние друга/подруги так, чтобы оно сохранялось еще длительное время? Если да, то как? Как зависит время пребывания этого человека в определенном состоянии от Ваших слов или действий?

Была пару раз такая ситуация. Я, конечно, спрошу, что случилось, но если человек не говорит, то не буду пытать его, потом сам расскажет, когда успокоится, если захочет. Постараюсь придумать, как ему делом помочь, достать успокоительного, отвести его домой. Если нужно, можно и врачей вызвать, коли уж совсем человек неадекватен.
Люди, по моим наблюдениям, по-разному тут себя ведут, кого-то это испугает, кого-то напрягать начнет, кто-то сам впадет в истерику. Я постараюсь сохранить спокойствие и подумать, что конкретно делать.
Если такое произойдет с другим человеком, то я буду примерно так же себя вести: думать, чем помочь делом, где взять успокоительное, как привести человека в себя. Но вот если совсем посторонний рыдает на улице, я могу и мимо пройти, не зная причин, по которым он это делает.
Боюсь, что на чужое эмоциональное состояние я не умею влиять, если это и выходит, то нечаянно.

7. Вы пришли в новый коллектив, все люди незнакомые. Как будете знакомиться, как лучше при этом выглядеть, держать себя? Как будете реагировать на провокации, если таковые будут?
Предлагаемый Вами способ подойдет для любого коллектива? Если нет, приведите пример пример коллектива, для которого не подойдет. Почему не подойдет? Какой способ подойдет?

Мне всегда проще знакомиться, общаясь тет-а-тет. И в коллектив я вливаюсь, общаясь с какими-то его членами, которые мне понравились, наедине. То есть всегда я выбираю тех, кто мне понравился, и стараюсь с ними сблизиться. Но вот в самый первый момент я буду держаться дружелюбно, улыбнусь, поздороваюсь со всеми, представлюсь. Потом могу занять выжидательно-высматривательную позицию, наблюдая за людьми, за тем, как они ведут себя. Только неплохо их узнав, я начну проявлять себя более активно. На провокации могу обидеться, но виду не подать, однако потом когда-нибудь по обидчику "пройдусь"
Не знаю, я во всех коллективах незнакомых одинаково себя веду: сначала дружелюбие проявлю, потом тихонько наблюдаю за людьми, сближаясь постепенно с теми, кто мне понравился.

8. Как вы думаете, когда человечество сможет совершить первый пилотируемый полет на Марс? Какие цели при этом могут преследоваться, что может приблизить, а что отдалить начало полета? С какими трудностями могут столкнуться первые люди на Марсе? Какими качествами они будут обладать?

Первый полет на Марс??? Никогда не думала об этом! Но мне даже интересно стало Думаю, учитывая скорость развития технологий, мы можем полететь на Марс в ближайшие 100 лет. Спутники и сейчас туда летают вполне успешно, но для человека там условия неподходящие. Поэтому приблизить или отдалить полет может развитие (или неразвитие) технологий. Зачем - освоение космоса, понты! Ну и исследовательские цели, разумеется. Какие трудности - температура, давление, к которым человеческий организм неприспособлен. Посему люди должны обладать идеальным здоровьем и вестибулярным аппаратом, и кроме того, сильным волевым характером, бесстрашным и уравновешенным.

9. Вам нужно описать вкус апельсина (или какого-то другого фрукта) человеку, который никогда их не пробовал, причем сделать это для того, чтобы убедить его, что апельсин -- это вкусно и уговорить попробовать. При этом известно, что он знает вкус других фруктов и есть возможность описывать апельсины через сравнения.
А что насчет разных сортов апельсинов? Будет ли Ваш ответ отличаться? Как?
Как могут отличаться по вкусу апельсины, выращенные в разных местах?
Допустим, Вам нужно приготовить джем из апельсинов, а Вы этого никогда не делали (если делали - выберите любой другой фрукт, из которого не делали). Опишите, как это будет.

Апельсин - кислый и сладкий одновременно. Кисло-сладкий как клубника, но при этом в нем есть цитрусовый вкус от лимона, только не такой ядреный. Он сочный и ароматный, от него исходит свежесть, апельсин бодрит, отлично утоляет жажду. Из него самый лучший сок выходит. Апельсины надо обязательно выбирать зрелые, только тогда они будут сладкие. Иначе - кислятина, невкусно. Про разные сорта ничего сказать не могу, не разбираюсь в этом. Главное - чтобы цвет апельсина был насыщенный оранжевый, а не бледно-желтый (недозрелый), и шкурка тонкая, чем тонбше, тем лучше.
Джем из апельсинов...Думаю, что это не слишком трудно. Хоть я и не развеликий кулинар, и вообще лентяй в этом деле Я бы сначала их порезала на кружочки, потом отделила бы кожуру, а после и на кусочки разделила. Кинула апельсины в кастрюлю, засыпала сахаром (только немножко, это же не варенье), и на медленном огне варила некоторое время, думаю, в пределах часа, по обстоятельствам, короче. Помешивала бы, снимала пробу. Потом дала бы остыть, и в банки разлила.

10.  Как Вы чувствуете время? Можно ли управлять временем? Как? Что будете делать, если сделать очень нужно, а времени явно не хватает?
Можете ли вы растянуть время, как это понимаете? Что можно сделать, чтобы успевать больше (в работе, в жизни, на каком-то Вам близком мероприятии, в экстремальной ситуации)?

Время может растягиваться, а может сокращаться, может лететь, а может ползти. Все зависит от степени занятости и настроения. Когда чего-то очень ждешь, время еле тащится, а когда ты сильно занят чем-то, увлечен, оно быстро так пролетает. В глобальном смысле я не представляю, как можно управлять временем, скорее время будет управлять нами. Я стараюсь всегда под него подстроиться, все успевать. Если сделать очень нужно, а времени не хватает, то я очень сильно напрягусь и постараюсь таки успеть, иначе просто не могу себе позволить. Если же не успела - будет стресс, обида, разочарование, плохо, короче.
Лучший способ растягивать время - это ничего не делать. А чтобы успевать больше, надо просто больше работать и быть активнее, разумнее планировать свое время, составлять расписание.