Типировочная анкета #2

3. Что в вашем понимании есть научная картина мира? Из чего она состоит, как меняется с течением времени? Какие есть еще картины мира и чем они отличаются от научной?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько ваше видение мира совпадает с научной картиной.
Это что-то из теории эволюции? Я никогда об этом не задумывалась. Скорее всего человек произошел от обезьяны, если я о том говорю.
0

4. Как вы определяете дистанцию, которую предпочитаете держать с тем или иным человеком? Получается ли держать дистанцию и как вообще на нее можно влиять? Можно ли менять глубину отношений с человеком, как?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам удается поддерживать нужные отношения с человеком.
Держать человека на расстоянии - ничего не стоит. Гораздо сложнее подпустить его к себе, начать доверять. Глубину отношений можно менять только в одну сторону - становиться ближе. Если же человек мне неприятен, меня предал и т. п., то отношения я прекращаю. Не знаю что добавить, мне трудно отвечать на этот вопрос.
0

5. Что необходимо сделать для организации эффективной работы? (Можно рассказать либо в общем случае, либо на примере какой-то конкретной деятельности.) По каким признакам можно оценить эффективность работы?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам организовать какую-либо работу.
Для организации эффективной работы нужно уметь управлять своим временем. Можно стать успешным, если быть организованным, и не растрачивать время попусту. Если перестать отвлекаться на " перекуры"  и болтовню с коллегами, можно успеть сделать гораздо больше дел. Но для меня самое важное - желание. Без желания меня и с кровати не поднять. А если оно есть, то все пойдет как по маслу.
+1

9. Как вы выбираете подарок для кого-либо, что учитываете при выборе? (Можно рассказать как про конкретную ситуацию, так и про общий случай.)
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько хорошо у вас получается выбирать подарки.
Заранее обговариваю все с получателем подарка, либо иду за покупкой вместе с ним, либо дарю деньгами. Может это неэтично, но зато гораздо полезней всяких безделушек.) Есть традиционный вариант - тортик и цветочки. Девочки любят цветочки, ну а мальчикам пену для бритья какую-нибудь дарю.
-1

10. Насколько сложно вам регулярно приходить куда-либо без опозданий? Что делаете для того, чтобы не опаздывать? Как реагируете на опоздания других людей? Что будете делать, если человек опаздывает, а возможности связаться с ним нет (например, вы забыли дома мобильник)? Как будете поступать, если нужно сделать, чтобы ваш знакомый, который известен тем, что постоянно опаздывает, все же приехал вовремя?
Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли у вас получается не опаздывать?
Не опаздываю практически никогда. Предпочитаю выходить пораньше и иметь в запасе минут 15, чтобы идти не спеша, а не бежать сломя голову. На опоздания других людей реагирую спокойно, если при этом не стою под дождем/снегом, т. е. если нахожусь в комфортных для ожидания условиях. Если мой вечно опаздывающий друг обязан быть в назначенном месте в нужное время, то я сначала заеду за ним, вытащу из дома, и мы поедем вместе. Ну, если расстояние позволит проделывать такие маршруты. Если же нет, то за прибытие без опоздания ему будет положено маленькое вознаграждение. Или я просто скажу, что мы встречаемся на два часа раньше. Тогда он точно не опоздает.
Если я забыла дома мобильник, то попрошу позвонить у мимо проходящих людей. Они там точно будут, потому что встреч в безлюдных местах я не назначаю.
+2

11. Что такое порядок в вашем понимании? Какие меры могут помочь его поддерживать (в разных ситуациях, дома, на работе, прочие)?
Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли вам поддерживать порядок.
Порядок - чистота и расположение вещей на своих местах. Я не храню никаких сувениров и ненужных вещей, а в интерьере предпочитаю минимализм. С этим все хорошо. Порядок в работе - иерархия. Я начальник, он подчиненный. Каждый работник должен слушаться вышестоящего. Дисциплина - самое важное. И еще - строгое выполнение поручений. Тогда и будет порядок. Но это теория. Я иногда могу поручений не исполнять, потому что "встала не с той ноги".
+1

12. Расскажите о том, как вы познакомились с каким-либо человеком. Каково было первое впечатление о нем, на какие его качества вы обратили внимание? Каково ваше мнение о нем сейчас? Насколько сложно вам поменять уже сложившееся мнение о человеке?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько вам легко разобраться, как к вам относится тот или иной человек.
Общалась я с одним пареньком в интернете. Умный, образованный, и ужасно одинокий. Практически все свое время проводит за компьютером: во-первых работа с ним связана, во-вторых в реальной жизни у него никого нет, вот он и живет виртуальной. Через некоторое время мы встретились. Худенький, бледненький, через каждое слово запинается, волнуется... Но это мелочи. Для меня внешность человека не играет большую роль. Мы общались, были моменты, когда он меня разочаровывал, но мое мнение не менялось. Сейчас мы не общаемся, но он все равно самый дорогой для меня человек. Я если привязываюсь, то как щенок. А если кто-то не понравился мне с первого взгляда, то и с тридцать первого не понравится. Разобраться в отношении других к себе - легко. Если я не имею дело с профессиональным актером, конечно.
+2