анкета 1 может быть Есенин?

1. Расскажите о себе. (Ваш пол, возраст, образование и текущая профессиональная деятельность, а также любая другая информация, которую вы считаете важной.) Также желательно приложить фотографии, а если есть свой личный сайт или блог, дать на них ссылки.

пол женский, 16 лет. школьница, готовлюсь в вуз. будущий художник по металлу. люблю рисовать, веду личный дневник. люблю гулять, рыться в старье, люблю красивые вещи. люблю живопись и мелкую бронзу.

Как вы узнали о соционике и насколько серьезно к ней относитесь? Чего ждете от типирования?

узнала в интернете. отношусь серьёзно и с большим доверием

2. Есть (или были) ли в вашем близком окружении люди, в чьих ТИМах вы уверены? Если да, укажите их ТИМы и опишите, легко ли вам с ними общаться и достигать взаимопонимания?
нет
3. Вам в наследство от дальнего родственника досталась коллекция монет, картин, древних книг или еще чего-нибудь подобного (выберите то, в чем вы НЕ разбираетесь), находящаяся в неупорядоченном состоянии (все свалено в один большой ящик). Каким образом вы будете упорядочивать ее? Почему именно так? 

разложу аккуратненько ,обложу бумагой, чтобы не повредились. если что-нибудь понравится (пусть я не разбираюсь в этом)  ,повешу к себе в комнату, на видное место для красоты.
Ваш вариант сильно отличается от общепринятого?
нет.
А если Вас попросит близкий человек упорядочить, но иначе, чем Вы сделали, например, изменив количество категорий, как Вы отреагируете - сложно будет так сделать? Легко?

выслушаю его, если его способ разумный или хотя бы вреда не принесёт вещам, то уступлю.
4. Вам необходимо помирить двух ваших приятелей, каждый из которых считает, что у него на другого смертельная обида. Как вы будете это делать? Почему именно так? (Не пишите, что не стали бы вмешиваться в их отношения, с точки зрения типирования этот ответ не дает никакой полезной информации.)

поговорю с каждым в отдельности, вызову в каждом добрые, человечные чувства, рассмешу и вслух предположу, что тот человек наверное раскаивается. скажу, что все беды от недопонимания и ещё что-нибудь в таком духе. и предложу помириться.

Допустим, Вы узнаете, что в ссоре замешан третий человек, который активно влияет на одного из друзей, убеждая того в правильности поведения. Это усложняет Вашу задачу. Что будете делать?

  спрошу зачем он это делает, потом попытаюсь вызвать в нем добрые чувства, что бы тоже не злился на обидчика, если он будет сопротивляться примирению, попытаюсь его куда-нибудь сплавить.

Допустим Вы помирили этих друзей - скажите, надолго ли хватит этого примирения? Что будет дальше с их отношениями? Что нужно сделать для того, чтобы прежние причины не влияли на их отношения в дальнейшем?

зависит от людей. некоторые со временем  забывают обиду совсем, некоторые в глубине души будут обижаться. им надо быть чаще быть вдвоём в весёлой раскрепощённоц  обстановке, но некоторым и это не может помочь. у некоторых может след остаться и как бы он не хотел примириться, ну не может и всё тут.

5. Перед Вами на столе или на полу лежит предмет (см. фотографию ниже). Расскажите, какие действия (включая самые необычные) можно выполнять с помощью этого предмета в различных ситуациях, например, дома и в лесу, на природе. Расскажите о том, что могло происходить с этим предметом, прежде чем туда попал.

им можно ворочать угли в камине. натыкать на него хлебушек и жарить на костре. можно паютину сниматт. можно грядку копать. можно сбивать яблоки. использовать как орудие самозащиты. можно витрины разбивать. на земле чертить. если уронил что-нибудь в речку, можно им подцепить.

эта кочерга была в доме старинного дворянского семейства. она передавалась из поколения в поколение. но потом наступила революция дом сгорел, а кочерга осталась торчать на пожарище. к пожарищу подошёл молодой советский крестьянин вася сказал"ооооо, какая вещь" он совершенно не предполагал, что это такое, поэтому он решил использовать её вместо тяпки на своём маленьком участке. потом он сдал её на металлолом, нона заводе  она выпала с конвейера. её поднял известный журналист и интеллигент костя пряников. у него дома был камин. и он решил взять её себе. он засунул кочергу себе под пиджак и тихо выскользнул из завода. пришёл домой и лёг спать. кочерга была ужастно рада, что костя спас её от смерти. потом костя  женился на стенографистке курочкиной. первый год брака они "притирались" друг к другу. курочкина очень скандалила и каждый день била что-нибудь из посуды. один раз она кинула в костика кочергой. кочерга устала от их скандалов и решила уйти от них. она выбила окно и упала в палисадник.  прошло  30 лет и три года . в 2000 году  археолог н. н. нашёл эту кочергу в том самом палисаднике, почистил её и отнёс в музей. это фото кочерги из музейной витрины))))))) там кочерга лежит уже очень много лет и тихо старится. соседки ее ей уже порядком поднадоели, да и воообще никакой личной жизни в музее, но она не грустит, а покорно склонив голову ждёт конца своеё земного пути.

А если Ваш друг попросит Вас рассказать еще что-нибудь об этом предмете и его предназначении, что расскажете?

скажу, что на улице нашла или по наследству получила, или в доме нашла и что это кочерга

6. Вы сидите в кафе с вашим другом/подругой. Вдруг у него/нее звонит мобильник, и после короткого разговора друг/подруга вдруг впадает в истерику, плачет, не объясняя, что произошло. Что и как вы будете делать? Почему?

сначала наверное оторопею, потом подойду к ней и обниму и пожалуй сама расплачусь, начну ей безсвязнно  что то говорить, говорить, говорить. "милая моя, хорошая, любимая, успокойся дорогая..."и т.д. потом осторожо выведу её, поведу домой, положу на диван, укрою пледиком, заварю чаю, а дальше мы поговорим. она будет плакать, говорить что для неё всё кончено, а я ей укажу, что наоборот у тебя всё хорошо. у тебя впереди институт, семья интересная работа и т.д.

А если такое произошло с другим человеком, коллегой по работе, незнакомцем или незнакомкой, подростком лет тринадцати - изменится ли Ваша реакция? Как? Почему?

если одноклассник, или вообще незнакомый человек или мало знакомый- вежливо попрошу всех выйти, позвоню его родственникам, чтобы они его домой забрали. попробую утешить человека. скажу, что жизнь не закончилась, что всё ещё впереди, что будущее светло и прекрасно и в таком духе.

Можете ли Вы повлиять на эмоциональное состояние друга/подруги так, чтобы оно сохранялось еще длительное время? Если да, то как? Как зависит время пребывания этого человека в определенном состоянии от Ваших слов или действий?

если человеку грустно, сначала не буду шутить. просто расскажу что-нибудь, чтобы он заинтересовался, потом пошучу если получится он рассмеётся, потом и разговор завяжется и весело обоим будет.
на длительное время наверное смогу, но для этого придётся много энергии потратить. зависит от настроения. если захочу, то наверное буду стараться сделать приятно и себе и ему, но если нет настроения, то наверное сяду рядышком и уткнусь в личный дневник.
7. У вас есть возможность наблюдать группу людей, но нет возможности слышать их разговоры. Как и по каким можно определить статус каждого из участников этой группы? Как выявить лидера?

у него глаза будут гореть, он будет много разговаривать жестикулировать, вести себя так, как будто хочет сказать своим видом " я тут хозяин, захочу, сделаете то, захочу то, но, видите, я не пользуюсь этим своим правом, а отношусь к вам по братски и как к равны/м, но всё таки, чё уж тут скромничать, раз вы сделали меня своим лидером, то я исключителен и крут".

8. Как вы думаете, когда человечество сможет совершить первый пилотируемый полет на Марс? Какие цели при этом могут преследоваться, что может приблизить, а что отдалить начало полета? С какими трудностями могут столкнуться первые люди на Марсе? Какими качествами они будут обладать?

лет через 50-60, даже раньше. изучить планету, узнать что-то новое,  найти полезные ресурсы. на марсе можно разместить телескоп, или устроить колонию, лас-вегас на марсе или какой-нибудь развлекательный комплекс с бассейном, и отелем с видом на Землю!!!!!! можно устраивать там межпланетные конференции с инопланетянами. .отдалить могут исторические события, экономические проблемы. я думаю, что всякие практические проблемы можно решить(отсутствие кислорода, вредные солнечные лучи), но то, что там нельзя просто одеться и пойти погулять, нужно одевать скафандр, и нет зелени, а одни красные пустынные пейзажи это конечно проблема.

9. Вам нужно описать вкус апельсина (или какого-то другого фрукта) человеку, который никогда их не пробовал, причем сделать это для того, чтобы убедить его, что апельсин -- это вкусно и уговорить попробовать. При этом известно, что он знает вкус других фруктов и есть возможность описывать апельсины через сравнения.

скажу что он сладкий с кислым. он разделён на дольки и внутри долек самая вкуснотища, а перегородки жёсткие и безвкусные, а кожуру лучше совсем не пробовать. она горькая.

А что насчет разных сортов апельсинов? Будет ли Ваш ответ отличаться? Как?

один может быть кислее, чем другой. у него может быть больше косточек. или более толстая кожура. он может быдь сочнее, так что сок течёт полицу и рукам, может быть совсем выжен солнцем. внутренность и кожура могут различаться по цвету от апельсина другого сорта. кожура может быдь более пупырчатая или гладкая. один может быть более душистым, чем другой.  по размеру отличаться могут. у одного на полюсе может быть обёмный нарост из кожицы(это признак сладкого апельсинчика), а друго может быть совсем худеньким.

Как могут отличаться по вкусу апельсины, выращенные в разных местах?

кислее может быть, или слаще. может быть горьковатым.

Допустим, Вам нужно приготовить джем из апельсинов, а Вы этого никогда не делали (если делали - выберите любой другой фрукт, из которого не делали). Опишите, как это будет.

сперва очистю от кожуры, параллельно поставлю кастрюльку, чтобы вода закипела , потом разделю на дольки, положу в кастрюлю ,потолку их там ,посыплю сахаром и солью, добавлю водички и поставлю на медленный огнь, по мере выкипания воды буду доливать её. через часок-два посмотрю что за жижа там получилась, даже попробую(не испугаюсь )
10.  Как Вы чувствуете время? Можно ли управлять временем? Как? Что будете делать, если сделать очень нужно, а времени явно не хватает?
Можете ли вы растянуть время, как это понимаете? Что можно сделать, чтобы успевать больше (в работе, в жизни, на каком-то Вам близком мероприятии, в экстремальной ситуации)? 

каждую минуту (особенно утро) можно растянуть до бесконечности, я даже иногда удивляюсь как это долго длятся пять минут, когда я уже и оделась и причесалась и даже ключи нашла.
даже если время поджимает, буду делать это дело и буду уверенна, что  времени ещё в запасе есть.

вот фото:
http://vk.com/id14461395?z=photo1446139 … 95_0%2Frev