Прошу помощи в определении ТИМа! Анкета 1

Анкета 2

3. Что в вашем понимании есть научная картина мира? Из чего она состоит, как меняется с течением времени? Какие есть еще картины мира и чем они отличаются от научной?
Никогда специально об этом не задумывалась. Наверное, научная картина мира – это та часть нашей Вселенной, которую наука смогла обозначить для себя, описать виде формул и закономерностей. Но Вселенная настолько огромна, в ней столько ещё непознанного Человеком, что наука (на современном этапе развития), пока не смогла постичь все Её тайны. (а раньше считалось что Земля стоит на трёх слонах – и это тоже было картиной мира того времени) Картина мира меняется постоянно – ведь и Человек и наука развиваются, открывая для себя всё больше и больше. Существуют различные философские картины мира, духовные. Да что далеко ходить – для каждого человека – своя картина мира, в зависимости от его уровня духовного и интеллектуального развития.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько ваше видение мира совпадает с научной картиной.
Отвечу 0, ибо научная картина мира, которую мы имеем, это далеко не предел, а наука развивается и картина мира расширяется, меняется.

4. Как вы определяете дистанцию, которую предпочитаете держать с тем или иным человеком? Получается ли держать дистанцию и как вообще на нее можно влиять? Можно ли менять глубину отношений с человеком, как?
Я умею чувствовать, как человек ко мне относится, но управлять этим отношением, дистанцией умею плохо. Очень мешают эмоции. Например – мне кто-то нравится, но я  чувствую, понимаю, что я ему не особо нравлюсь. И тогда я пытаюсь сделать всё, что бы понравится. В юности у меня просто «сносило крышу». Из-за отсутствия нужного опыта я могла совершать совершенно дурацкие поступки, которые, впрочем, иногда приводили к нужному мне результату. Но потом, анализируя своё поведение, я понимала, что вела себя глупо по отношению к человеку (ничего такого я не делала, просто старалась всеми силами обратить на себя внимание, показать своё отношение, но выходило это очень неуклюже). Сейчас, по прошествию лет, я научилась управлять своим поведением, в нужный момент отключать эмоции и включать трезвый ум. Это помогает. Главное остановить себя в нужный момент, сказать «Стоп! Подумай, прежде чем действовать!» И тогда в голове всплывают различные варианты решения проблемы (ситуации), сразу же прослеживаются связи, ходы – а вот так будет, если я скажу то, а если скажу это – то будет по другому, но с некоторыми нюансами и т.д. Словно клубок ниток распутывается, и я начинаю видеть – к чему какая ниточка приведёт. А отношения других людей между собой я чувствую хорошо, улавливаю как-бы энергетику, какой-то фон, который они «излучают». Но только речь заходит обо мне – всё! «Распозновалка» начинает глючить, хотя я могу чувствовать отношение ко мне, но мне иногда начинает казаться, что я себя обманываю, начинаю накручивать себя и т.д. В таких ситуация главное – включить трезвый ум и хоть какую-то минимальную логику!
А просто поддерживать отношения с людьми я умею достаточно неплохо – опять же, чувствую, когда человек радуется и хочет, что бы я порадовалась с ним, или он грустит и требует поддержки или наоборот – что бы его оставили в покое.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам удается поддерживать нужные отношения с человеком.
Ставлю +1

5. Что необходимо сделать для организации эффективной работы? (Можно рассказать либо в общем случае, либо на примере какой-то конкретной деятельности.) По каким признакам можно оценить эффективность работы?
Ну что…. Для начала – самому изучить предмет, понять, что именно нужно (суть). Составить хоть какой-то план (в случае создания какого-то конкретного проекта). Потом – подыскать персонал, таких людей, которые также заинтересованы в деле. Распределить правильно обязанности. Коллектив должен быть слаженный, неконфликтующий. Понятно, что конфликтов вообще избежать нельзя, но их нужно минимизировать, или стараться разрешать на начальных этапах. Следить за дисциплиной. Поощрять людей за хорошо сделанные этапы работы, постоянно их мотивировать тем, что чем больше будут стараться, тем лучше результат… Эффективность работы можно оценить по отношению людей к этой работе, по итоговому результату, по промежуточным результатам, по тому, как вписываются в план, не отстают ли от графика.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам организовать какую-либо работу.
Ставлю +1.

6. Как устроить для друзей хороший праздник? Какой бы Вы назвали хорошим, какие Вам нравятся? Устраивали ли когда-нибудь? Если нет, то как бы стали?
Я никогда не устраивала сама праздники. Разве что как соучастник (и то – это было давно, я уже не помню). Честно признаюсь – не умею этого делать. Такая деятельность мне чужда, я не массовик-затейник, не клоун и не умею веселить народ шутками-прибаутками, танцами-плясками. Как бы устроила, подвернись мне такая возможность? Ну, это смотря для кого. Вообще – хороший праздник – это не когда все выселяться и танцуют (я, например, танцевать не люблю и веселье для меня далеко не всегда тоже самое, что для большинства людей). Праздник – это когда люди могут отдохнуть вместе с себе подобными, единомышленниками, братьями по разуму. А отдых – понятие индивидуальное. Кому-то надо оттянуться на танцулях, кому-то напиться, или сходить на аттракционы…  Лично для меня праздник – в первую очередь это общение с друзьями, то есть – обмен информацией, проблемами, радостями. А на каком это фоне будет происходить – не так важно. Главное – это живые люди, их живые эмоции, переживания, взаимная отдача. Потому и организовывала бы я исходя из тех, для кого предназначен этот праздник. Если я плохо знаю этих людей – руководствовалась бы готовыми сценариями, внося в них некоторые коррективы. Если нужно что-то более оригинальное – я могу написать сценарий, срежиссировать, но вести не стану, я не заводила. Если праздник для своих – это совсем другое дело, тут уже ни о каких шаблонах и речи не идёт! В таком случае будет чёткий многогранный план, с учётом характеров, темпераментов и предпочтений присутствующих.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам организовать такой праздник.
Поставлю 0 – то есть организовать могу, но смотря что и для кого. От этого зависит получу удовольствие от организации или нет.

7. Вы пришли в новый коллектив, все люди незнакомые. Как будете знакомиться, как лучше при этом выглядеть, держать себя? Как будете реагировать на провокации, если таковые будут?
В детстве я испытывала сложности с «вливанием» в новый коллектив. Мне трудно было начать первой знакомство. Но позже я научилась расслабляться, отпускать ситуацию, наработала поведенческие шаблоны и, считаю, что очень неплохо разбираюсь в том, как нужно вести себя с людьми. Уже сейчас, придя на новую работу, буду держать себя так, как это принято новичку в коллективе – вежливо. Улыбаться буду. Знакомиться тоже буду по такой схеме. Буду стараться проявить себя как компетентный в своей «отрасли» человек и надёжный сотрудник. Ну, как по мне, все так делают – не думаю, что устроившись на работу у кого-то первая цель – это поссориться… Хотя, наверное бывают исключения – но я точно не в их числе! А с провокациями на работе я пока не сталкивалась… Наверное, первое время постараюсь делать вид, что не обращаю внимания. Вообще-то я не люблю провокаций, меня это несколько дезориентирует.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько вам легко вписаться в новый коллектив.
Я научилась вписываться в коллектив и сейчас это довольно легко получается. Но поставлю -1, так как это «легко» - результат опыта, работы над собой и преодоления своих страхов.

8. Как уговорить человека на какое-либо необычное действие, которое тот никогда не делал прежде? (Можно ответить как для общего случая, так и рассказать про конкретную ситуацию.) Легко ли у вас это получается?
Подготовить «почву», заболтать – расписать, как это может быть интересно. В зависимости от того, кто передо мной, я буду разговаривать по разному, исходя из характера и интересов человека. Нужно найти, чем зацепить. Если человек излишне мнителен (а я точно знаю, что это безопасно), стараться упускать фразы, которые могут его напугать или насторожить. В общем – с каждым по-своему. А легко или нет – зависит от моего настроения и личной заинтересованности этим необычным действием.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам это сделать.
+1

9. Как вы выбираете подарок для кого-либо, что учитываете при выборе? (Можно рассказать как про конкретную ситуацию, так и про общий случай.)
Интересный вопрос! )) Не скажу, что люблю это занятие, но - обычно, я знаю (точно или приблизительно) что нужно человеку – учитываю степень родства с ним, степень дружбы или уместность подарка. Но есть один существенный нюанс – далеко не всегда у меня есть денежные средства на покупку того, что я считаю нужным. А, поскольку ни я, ни моё окружение (друзья, родичи) не любим и не воспринимаем всяких миленьких-красивеньких подарочков типа сувенирчиков, фоторамочек и прочей подобной ерунды, а косметику я считаю вещью личной и индивидуальной, то приходится искать некий «срединный» вариант подарка. Обычно, в таких случаях, я включаю воображение, чувство юмора и чутьё, и иду на поиски. Бывает – комбинирую несколько вещей, которые ассоциируются у человека с каким-то эпизодом из его жизни, в итоге, обычно, получается забавно. А бывает, что мне сразу приходит в голову, что купить на подарок – неожиданно. Например – шла на Д.Р. к своему отцу, купить ничего не успела (так уж вышло), и по дороге мне пришло в голову подарить ему блок сигарет (он курит). Вроде бы – ерунда, даже и не подарок вовсе, но он же всё равно курит эти сигареты, всё равно купит их себе, а так – я ему куплю. Прихожу, вручаю подарок, а он, округлив глаза, говорит мне: «Где ты их (сигареты) нашла? Я вчера целый день именно эти свои искал, и нигде не мог купить, а ты мне целый блок принесла!» Обрадовался.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько хорошо у вас получается выбирать подарки.
Ставлю +1, так как выбирать-то получается, но дикого удовольствия и щенячьего восторга я от этого процесса не испытываю.

10. Насколько сложно вам регулярно приходить куда-либо без опозданий?
В целом - не сложно. Я хорошо расщитываю время, чувствую когда стоит поторопиться, а когда можно и «замедлить темп». Но опаздывать не люблю – мне не нравится подводить людей и себя. Я если опаздываю – появляется ощущение, что я что-то упускаю, как будто время – как жидкость, вытекает сквозь пальцы, а вместе с этой жидкостью/временем – что-то важное, какой-то нужный момент утекает, или потенциальное событие (не само событие, а его энергетический «сгусток», «посыл» на его вероятность), которое я упустила из-за опоздания. Ощущение не из приятных – но, поскольку я опаздываю редко, чаще всего по независящим от меня причинам, чувствую такое тоже редко. Но если мне не принципиально – позволяю себе опоздать, распоряжаюсь своим временем так, как мне удобнее.

Что делаете для того, чтобы не опаздывать?
Могу выйти немного заранее, предполагая, сколько времени может понадобиться на дорогу, с учётом возможных пробок или других проблем, связанных с транспортом.

Как реагируете на опоздания других людей?
Смотря кто и куда опаздывает. Если это в пределах 15-20 минут… ну ладно – получаса, то ничего страшного (если, конечно, это не встреча государственной важности или поезд\самолёт). Но больше – то это уже не серьезно! Значит, человек не ценит своё и моё время (своё – ладно, его проблемы, но чужое – это уже эгоизм или глупость или неумение себя организовать. Нельзя так со временем! Оно ведь как живое существо – обидеться может! Как ты относишься ко времени, так и оно к тебе…)

Что будете делать, если человек опаздывает, а возможности связаться с ним нет (например, вы забыли дома мобильник)?
Ждать буду… Но не больше часа. А потом выговор устрою – на повышенных тонах! Можно ещё попробовать позвонить с телефона-автомата.

Как будете поступать, если нужно сделать, чтобы ваш знакомый, который известен тем, что постоянно опаздывает, все же приехал вовремя?
Честно - не знаю! Отвечаю так, потому что есть у меня один такой знакомый, ему что не говори, как ни мотивируй – всё равно опоздает! Его уже пугали, он сам постоянно из-за этого попадает в глупые ситуации… и ничего! Как-то выкручивается по ходу. Мне кажется, что даже попади он в ситуацию смертельно-опасную для жизни – из-за опоздания, это всё равно его не научит! Тут так – пока сам себя не дисциплинирует – дела не будет! А в ситуации, описанной в вопросе – лучше продумать дополнительные варианты действий, на тот случай если он опоздает, чем ожидать от него чуда…

Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли у вас получается не опаздывать?
+2

11. Что такое порядок в вашем понимании? Какие меры могут помочь его поддерживать (в разных ситуациях, дома, на работе, прочие)?
Что такое порядок я знаю – это вещи на своих местах, отсутствие пыли, грязи. Убирать не люблю, но делаю это. Редко. Поддерживать порядок тоже получается плохо, я знаю как, но совершенно неинтересно этим заниматься! В основном убираю перед приходом гостей. На работе – когда, пардон, «носом ткнут» - скажут «У тебя бардак на столе! Это что лежит? Почему тут?» Тогда уберу, ото самой уже надоел этот беспорядок, но всё руки не доходят.
Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли вам поддерживать порядок.
-2

12. Расскажите о том, как вы познакомились с каким-либо человеком. Каково было первое впечатление о нем, на какие его качества вы обратили внимание? Каково ваше мнение о нем сейчас? Насколько сложно вам поменять уже сложившееся мнение о человеке?
Моё отношение к человеку определяется его поступками. Например: поступила я в институт и познакомилась со своим куратором. Милейший человек. Улыбчивый, обаятельный –первое впечатление. Я сразу нашла с ним общий язык. Но позже, по прошествии времени, я понимаю, что он… как бы это лучше сказать – совершенно негибкий и чересчур мнительный. Очень странно относится к ошибкам в поведении людей (а ведь все люди совершаю ошибки, могут ляпнуть что-то невпопад – особенно в молодости), но для него такой человек становится чуть ли не врагом. Это очень усложняет отношения и моё мнение о нём, как о «милейшем человеке» меняется, я уже не считаю его таковым. По окончании ВУЗа, мы поссорились. С тех пор (а уже прошло 7 лет), я считаю своего куратора неприятным, брюзжащим стариком, строящим отношения с людьми исходя из своего личного, очень костного и негибкого «кодекса чести», эгоистичного, не умеющего понимать суть человеческих слов и поступков,  и постоянно упрекающего во всех вышеперечисленных «грехах» других людей (но не себя, естественно). Конечно, другим – не знающим его людям – я всего этого не скажу, всё таки, он был неплохим куратором и педагогом, но моё личное мнение о нём, как о человеке, личности, скорее всего уже не поменяется.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько вам легко разобраться, как к вам относится тот или иной человек.
Очень зависит от обстоятельств. Отвечу -1

13. Опишите, как вы будете выбирать какой-либо бытовой прибор (стиральную машину, например, пылесос или холодильник). На что будете обращать внимание при покупке?
Я очень серьезно отношусь к таким покупкам – абы что не куплю. Люблю технику! Очень! Когда-то всем рассказывала, что у техники есть душа. Потом придумала, что компьютеры бывают мужского и женского пола, могла даже отличать. Да, бред – но мне почему-то верили, а один знакомый даже признался, что у него точно такие же идеи возникали.. Но это так, лирическое отступление. Сначала я изучу, что сейчас есть на рынке, что нового появилось. Чаще всего – делаю это дома, изучая ассортимент интернет магазинов. Смотрю спецификации, читаю отзывы. В обычных магазинах консультантам не доверяю, так как очень хорошо знаю, ЧТО они могут наговорить, только бы продать товар. Выбираю обычно долго. Обращаю внимание на технические характеристики, насколько они соответствуют моим нуждам, потом – на габариты (если это крупная техника), т.к. у нас квартира маленькая и неудобная, в неё «вписать» что-то большое – проблема, приходится с линейкой вымерять, влезет или не влезет. На внешний вид, конечно тоже смотрю, стараюсь выбирать строгий и красивый дизайн, но это уже не главное. Ну и цена, конечно же.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько удачными, по вашему мнению, оказываются такие покупки.
Отвечу +2. Обычно покупки оказываются удачными (за очень редким исключением), да ещё я и удовольствие получаю, когда выбираю, так как технику люблю!

14. Вам необходимо замотивировать людей на совершение какого-то дела, результаты которого будут видны только в достаточно отдаленном будущем (через несколько месяцев, а то и лет). Как вы будете что это делать?
Если мне лично важно это дело или я понимаю, что оно важно для каких-либо ещё целей, то легко загораюсь и тогда найду слова, что бы мотивировать людей. Обычно,  у меня получается передать свой настрой, если люди к этому открыты. Тут важно сделать так, что бы люди тоже загорелись, прониклись, и мы вместе начали процесс. Важно дать понять, что это серьёзное, интересное  дело, что результат окупится с лихвой, пусть и не сразу. И чем тщательнее и серьезнее мы к этому отнесёмся, тем лучше (а может и быстрее) получим результат. А начав, важно следить, что бы «запал», заинтересованность не прошли, что бы люди не «перегорели», поддерживать в них интерес. С другой стороны – бывает, что интересы людей совершенно не пересекаются с моими, что люди «закрыты». Тогда буду действовать осторожно – готовить почву, «прощупывать» состояния людей, кто уже готов, кто ещё нет. Буду поначалу говорить с каждым индивидуально, возможно аккуратненько, намёками – разведывая, не настал ли уже момент, чтобы заговорить с человеком непосредственно о деле.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам мотивировать людей.
Поставлю +1, так как это ещё зависит от моего настроения и личной заинтересованности делом.

15. Вам необходимо создать коллектив для достижения какой-то серьезной цели, требующей упорства и жесткой дисциплины при ее достижении. Как вы будете создавать такой коллектив?
Нет, жёсткая дисциплина – это не мой «конёк». Ну, я конечно могу периодически играться в строгого начальника, но на самом деле я не умею держать людей в «ежовых рукавицах». Я постараюсь найти, в первую очередь, надёжных людей, профессионалов. Потом – объясню им цель, постараюсь внушить, что это очень серьезно. Распределю обязанности, составлю примерный план действий. А там поглядим, что из этого получится! Если что-то будет идти не так – буду действовать исходя из ситуации. Буду стараться контролировать этапы работы, возможно – что-то менять уже по ходу. Но идеальный вариант – если у меня в помощниках будет эдакий жёсткий контролёр «всех и вся», который, с одной стороны, будет строго следить за дисциплиной в коллективе, не давая людям расслабляться и увиливать от обязанностей, а с другой стороны – не мешать мне идеологически двигать процесс дальше. Что бы все его боялись (но и уважали) и знали, что если кто-то меня не послушает – придет этот самый «он» и заставит работать. Ещё важно, что бы коллектив был дружелюбно настроен друг к другу, потому я, при подборе постараюсь это учесть и не ставить рядом враждующих людей или тех, кто испытывает друг к другу неприязнь.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам создать такой коллектив?
Поставлю 0, так как всё что я описала – гипотетически. На самом деле я никогда не была в такой ситуации и не скажу со 100% уверенностью, как всё произойдёт на самом деле.

16. Как делаете выбор в ситуациях, когда трудно предвидеть последствия? Есть ли интерес к таким ситуациям?
Даже не знаю, что ответить! Обычно я знаю (или догадываюсь) какие могут быть последствия (или варианты последствий). Я не люблю неопределённости (но и чётких рамок тоже не терплю!!!) и  когда назревает такая ситуация, у меня обычно перед «внутреннем взором», как на компьютерном мониторе, возникает расклад, как карточный пасьянс – вариативность развития ситуации. А выбор я делаю, чаще всего, чисто интуитивно, разве что – немного подумав и проанализировав, что лучше, а что хуже в итоге для меня и окружающих сложится.
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам найти выход из неожиданных ситуаций.
Выход есть всегда. Даже если он не самый удачный, но и из этого тоже есть выход. Так-то, детки
+2

17. Когда вы покупаете одежду, сложно ли вам оценить насколько хорошо сделана та или иная вещь? По каким признакам вы будете это оценивать?
Сходу оценить сложно. Обычно, это выясняется уже потом, в процессе «носки». Покупаю просто если вещь понравилась и, при примерке, понимаю, что хорошо смотрится на мне. Стараюсь не покупать синтетику, но я на глазок не отличаю, потому смотрю на бирку или спрашиваю продавца. Ещё я научилась определять качество по цвету – если цвет благородный (не рвёт глаз), то, скорее всего при изготовлении использовали не самые дешевые краски и нитки, значит и одежда сделана более-менее нормально.
Оцените по шкале от -2 до +2, как у вас это получается.
-2

18. Опишите, как вы ожидаете наступления какого-то важного для вас события, точное время которого вам неизвестно? Какие при этом испытываете эмоции?
Я не люблю, когда мне неизвестно точное время, потому что не могу планировать свои действия. Нервничаю. Всё равно начинаю «вычислять» - что будет, если событие не произойдёт, а если будет так, а не эдак – то я буду действовать таким образом и т.д. В таких ситуациях меня часто спасает умение предчувствовать исход. Где-то на интуитивном уровне я чувствую, что и как будет, хорошо или плохо. Главное отключить эмоции. Тогда я могу расслабиться. Но сидеть и спокойно ждать я не могу, всё равно буду искать, чем заняться (ну, хотя-бы просто ходить туда-сюда), стараюсь готовиться. Вобщем-то, я научила себя включать «холодный ум» и расслабляться в ожидании, но это умение далось мне не сразу.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам дается такое ожидание.
-1

Вот ещё фотографии:

http://s5.hostingkartinok.com/uploads/i … cd627b.jpg
http://s3.hostingkartinok.com/uploads/i … 9a46de.jpg
http://s5.hostingkartinok.com/uploads/i … ee0336.jpg
http://s5.hostingkartinok.com/uploads/i … e4ce57.jpg

Наконец-то разобрал анкету. (Кажется, это антирекорд по времени ожидания.)

1. есть указания на динамику
2.
3. БЛ не похожа на сильную
4. решение ситуации через этику, причем скорее ЧЭ, последняя часть ответа за многомерную БЭ
5. ответ дается больше через интуицию
6. готовность помочь по интуиции (в пользу сильной), возможно применение ЧС.
7. ЧС может быть в ценностях
8. ЧИ не в ценностях
9. БС не похожа на сильную и не в ценностях
10. динамика, достаточно гибкая БИ

3. высокие мерности БЛ не проявлены
4. высокая Эмоция по ПЙ или ЧЭ в ценностях, БЭ сильная
5. ЧЛ осознанная, не менее двухмерной
6. БЭ в ценностях (?), негативизм
7. ЧС в ответе не проявлено, контакт начинается с ЧЛ, что может быть указанием в пользу ролевой
8. негативизм, ЧИ сильная, но не в ценностях
9. подход интуита, ЧЭ и БС в ответе не проявлены
10. БИ сильная
11.
12. описываемые качества куратора характерны для логик-сенсорика, особенно ЛСИ
13. в пользу этики
14. ЧЭ сильная, возможно динамика
15. ЧС слабая, но может быть в ценностях
16. ответ интуит-рационала
17. БС субъективно оценивается как слабая, признак аристократизм
18. перебор вариантов по ЧИ

Довольно странные результаты. По первой анкете был практически уверен в версии ЭИЭ-"Гамлет". Но по второй начались нестыковки начиная с вопроса 6, в результате чего возникли определенные сомнения.
Автоматическая система типирования выдала версии ИЛЭ, ЛИИ и ЭИЭ, что добавило еще одну совершенно неожиданную версию: ЛИИ-ЭФВЛ, в пользу которой также свидетельствуют фотографии (на них совершенно не ЭИЭ с 1Э) и дополнительный ответ (там явно видна ценностная ЧИ, да и БЭ уделяется весьма много внимания). Единственное противоречие -- это признаки динамика и уверенность по БЭ (хотя с другой стороны, в доп. ответе творческая БЭ ИЭЭ оценивается как более сильная). Еще с небольшой вероятностью допускаю вариант ЭИИ, но с ним слишком много нестыковок, а автоматическая система вообще его на 6 место поставила.
В общем, на данный момент версия ЛИИ-ЭФВЛ является основной, но предлагаю ознакомиться с описаниями обоих типов (ЛИИ и ЭИЭ) и описать, какие нестыковки имеются с каждым из них.

Ушли гости, наконец-то! Начинаю процесс самокопания
Почитала описания с Вашего сайта, для начала выложу относительно ЛИИ:

Я не могу назвать себя человеком анализа, хотя часто стараюсь именно анализировать различные бытовые ситуации, которые нужно понять, как говориться – разрулить. Имеется ввиду – как лучше спланировать день, понять, кто к кому и как относится и что дальше с этим делать, расставить приоритет что за чем делается, что правильнее и удобнее сейчас, а что потом, дома – хоть и бардак, но периодически стараюсь всё упорядочивать, класть на свои места (напр. на кухне тарелки сушиться всегда ставлю в определённом порядке )  и т.д. то есть именно жизненные моменты. Именно как долг – нет не воспринимаю, но стараюсь всё для себя прояснить – чтобы проще было жить. Программистом я бы не смогла стать – совершенно не сильна в этом – увы, это 100%.

Скорее нет. Я не воспринимаю мир, именно как систему. То есть, я принимаю такую концепцию – но сама для себя не могу систематизировать наше бытие, скорее воспринимаю уже готовую, созданную кем-то систему мира, и живу в ней, дополняя собственными ценностями, отметая то, что меня не устраивает – то есть, воспринимаю имеющуюся систему мира через призму собственного восприятия.

Да, я к этому склонна. Особенно, когда окружающие начинают бурно эмоционировать, нервничать, я включаю мозг и стараюсь разложить ситуацию по полкам – чтобы хоть как-то их успокоить!

А вот здесь – нет, не получается… Хотя надо бы, но когда речь заходит о моём отношении к чему-то, я или просто теряюсь, или реагирую под влиянием эмоций – прошлых или теперешних, которые неизменно присутствуют, как реакция на ситуации или людей.

Да, это подходит.

А вот здесь – очень зависит от ситуации. В целом – я стараюсь следовать нормам, но с другой стороны – очень хорошо чувствую, когда эти нормы начинают переходить рамки дозволенного, то есть перестают соответствовать ситуации (точнее – ситуация выходит за рамки общественных норм и они становятся неприменимыми). Тогда я начинаю действовать вопреки этим нормам, особенно если вижу, что незаслуженно страдают чьи-то интересы. То есть для меня человеческий фактор всегда был приоритетнее принятых этических норм, даже если придется переходить на грубость. Помню, из-за этого желания действовать вопреки, у меня были некоторые проблемы в детском саду и начальной школе, так как я не приемлю навязанных насильно общественных норм, ущемляющих права на свободу мысли и самореализации!

Про общение – скорее да. Внешний вид – зависит от ситуации. Если дома, при своих – то да, не придаю никакого значения, а если для чужих людей – стараюсь выглядеть красиво. Заботу по отношению к себе позволяю, если она не слишком навязчива, но отношусь настороженно, так как за всё часто «приходится платить», а я не всегда в силах дать человеку то, что он хочет взамен за заботу.

Вот это – в точку!

А тут – всё наоборот. То есть – этот процесс у меня иногда слишком вербализирован, хорошо его отслеживаю. Если нужно – могу расщитать всё по минутам, часто буквально чувствую, как минутки бегут, чуть ли не физически это ощущаю!

Бываю, да. Особенно – если дело серьезное.

Теперь ЭИЭ:

Не знаю – с артистом у меня не сложилось, жизнь распорядилась по своему, хотя очень хотела быть актрисой, выступать, устраивала родителям спектаклики, любила (и сейчас люблю) что-то рассказывать на показ. Эмоция – да, я практически всё воспринимаю эмоционально, иногда даже слишком, но, я так понимаю, это могут быть «происки» психософской 1Э?

Да, надавить трудно. Истерики раньше закатывала постоянно, вообще в детстве была очень эмоциональной и обидчивой. Всю жизнь училась сдерживать себя, контролировать, так как понимала, что мои эмоции часто доставляли неудобства окружающим. Сейчас я слежу за собой, но бывает – могу не сдержаться, особенно когда внутри накопится и «волна накатит».

Эмоции чувствую очень хорошо, буквально кожей, или нутром. И свои (ну, это и так понятно), и окружающих людей. Чувствую атмосферу в коллективе, в каком-то месте. Иногда бывает, что внешне – всё хорошо, но я одна ощущаю тревогу, чувствую что атмосфера как бы темнеет, сгущается что-то нехорошее, какое-то событие неприятное приближается. Или наоборот – задолго ощущаю приближение какого-то хорошего значительного события, но не могу объяснить, как я это делаю. Или это не эмоции, а интуиция?

Насчёт влияния – не уверена… Хотя, муж иногда говорит, что я влияю на настроение в компании, особенно когда чем-то недовольна, я сижу молчу, а ему кажется что вокруг меня туча тёмная собралась и «гасит всем настроение».

Истерика – это крайний случай. А остальное – в точку.

Могу, вижу. Постоянно занимаюсь продумыванием наперёд.

Всё это – в точку! Часто бывают проблемы со стройностью мысли…

А вот это – зависит от ситуации. Если этот авторитет (пусть он хоть на 100 лет меня старше), ведёт себя по хамски и причиняет неудобства мне или моим близким – всё! Он для меня – никто. И я, если будет такая необходимость, не постесняюсь сказать ему, что он неправ.

Наличие высшего образования – уважаю, но ни звания, ни регалии не заставят меня думать о человеке лучше, если он по сути своей – чмо! И наоборот. Меня практически нельзя ни запугать, ни привлечь авторитетом. Могу только сознательно подстроиться, прогнуться – если понимаю, что это важно для дела.

Иногда бывает, для меня важно, какое впечатление я произведу на окружающих. Но на износ работаю крайне редко – стараюсь разумно расщитывать свои силы, оставляя для себя какой-то запас прочности, чтобы не «рухнуть» в самый неподходящий момент.

Как показала практика - могу, но не злоупотребляю. Только в тех ситуациях, где без этого никак!

Ну вот, собственно, даже и не знаю теперь! И от ЛИИ что-то есть, и от ЭИЭ. В целом – Гамлет, как мне кажется, подходит больше, но тоже не всё, и с некоторыми нюансами… Но тут ещё срабатывает то, что образ "спокойного" ЛИИ меня привлекает больше, чем "истеричного" ЭИЭ, а это очень мешает правильной самоидентификации!   Хотя я прекрасно понимаю, что это только описания... Может быть, мне стоит заполнить анкету по психософии? Ото тесты – такое дело… Помню, пол года назад, когда только заинтересовалась типологиями, прошла психософский тест (кажется, даже здесь – на Вашем сайте), так он вообще 1Ф показал!
Что ещё может быть НЕ в пользу ЛИИ – мне кажется, что люди с этим типом ИМ должны быть сильны в точных науках (поправьте – если ошибаюсь). А у меня никогда не было склонности к математике, наоборот – в школе для меня это был самый страшный предмет, ибо я ничего в нём не понимала! Ну ничегошеньки! Причём – мне объясняли на пальцах, отец мой – сам хороший математик -  по полочкам всё раскладывал, разжёвывал, а я – ну никак! Увы… С остальными точными науками – та же история. Причём  меня, например, тянет к изучению компьютерных программ, но только я натыкаюсь на что-то связанное с кодами, сложными системами – всё! Мозг как будто закрывается, перестаю понимать вообще! Или – учили меня на днях в покер играть. Вот где я себя истинным дураком ощутила! Над каждым ходом думала так, что мозг скрипел на весь дом и, в итоге понимая, что всё равно ни до чего не додумаюсь, ходила наугад! То есть, я хочу сказать, что совершенно не чувствую в себе сильной логики, даже когда очень нужно. Такое чувство, что просто неразвита та часть мышления, которая за логику отвечает… Я всегда больше гуманитарием была – в первую очередь изобразительное искусство, ну и литература, музыка. Вот там – я себя чувствовала «на коне». Позволяла себе «развернуться, свернуться и снова развернуться» - как хотела!

Это может быть указанием на рациональность.

Может быть процессионной Эмоции или за ЛОгику выше Эмоции по ПЙ.

Формально может быть за трехмерную БЭ. С другой стороны, ЛИИ могут отвергать нормы, противоречащие их БЛ.

Слишком частая вербализация -- в пользу БИ в Эго.

Это динамика и связка ЧЭ+БИ в чистом виде.

Очень характерно именно для четырехмерных ЧЭ.

Это как раз таки бывает часто, объясняется попаданием базовой ЛИИ на суггестивную ЭИЭ.

Это да, с базовой БЛ не особо стыкуется.

В общем, останавливаюсь на версии ЭИЭ-"Гамлет" по соционике. (и теперь убедился, что точно не логик) А вот по ПЙ все только запуталось. Но так сходу могу посоветовать рассмотреть версии ЛЭВФ и ЛФВЭ.

4X_Pro, спасибо! Я дополнительно решила почитать описания ЭИЭ от разных авторов, действительно - очень многое мне подходит, если вывести со всего некую общую картину, то 85-90 % от прочитанного я смело могу отнести к себе (что-то больше, что-то меньше - это ведь общие описания, а какие-то моменты подходят практически на 100%, будто "с меня" писали).

Рассмотрела обе версии - получается (опять-же, исходя из описаний), что мне больше подходит ЛЭВФ, очень хорошо ложиться "на меня", особенно по описанию с сайта "социоцентр" - тоже возникло ощущение, что почти "с меня списывали" ))
Немножечко поштудировала "психософскую матчасть", дабы иметь хотя бы общее представление о том, что такое Психософия, чем отличается от Соционики и, вроде бы немного стала понимать, чем Логика отличается от той же, например БЛ. Выходит, если я таки ЭИЭ-ЛЭВФ, то у меня 1Л довольно дивным образом сочетается с одномерной суггестивной БЛ, что вобщем-то "проливает свет" на моё стремление многое для себя обьяснять логически, но достаточно слабые (я бы даже сказала "немощные") способности применить это на практике или когда кому-то нужно что-то обьяснить, аргументированно обосновать, доказать.
Простите великодушно, если я что-то путаю или не так понимаю - ибо не сильна я в этом, основываюсь на своих умозаключениях и на тех выводах, которые сделала для себя из прочитанного!

Эх, стереотипы, они такие стереотипы!.... Вот я себя считаю абсолютно адекватным и даже трезвомыслящим (периодически) человеком, а муж говорит - "истеричка"! Шучу, конечно, и муж шутит! ))) Но у нас бывают ситуации, когда я ему, вроде бы нормально, спокойно (как мне кажется), рассказываю что-то, а он говорит, что я это с таким "лютым посылом" делаю, что "с ног сносит"! А если у меня начинается настоящая истерика (да, таки бывает, но очень редко - так как я училась себя долго сдерживать), то - по его словам, всю квартиру будто чёрным полем накрывает, аж дышать ему бедному трудно становится... Так послушаешь со стороны - и действительно страшно, оттуда, наверное, и такие стериотипы появляются

Бета квадра решила захватить форум.)))

Спасибо большое! ))) С меня бутылка! (пива, водки, сока, минералки, керосина - любое на ваш выбор)
Всё, теперь буду считать себя полноправным членом квадры Бета и учавствовать в дальнейшем захвате форума! А там и всего мира (кто знает О_о......)
Я, может быть, поздже заполню ещё и по психософии анкету, ото интересно всё-таки понять - кто же я по Афанасьеву-то буду! ПЙ для меня - это пока "тёмный лес"! Вроде бы есть догадки, но им тут же находятся опровержения, нестыковки.