Помогите,пожалуйста,определить социотип.

Здравствуйте.
Заранее огромное спасибо вам.

1. Расскажите о себе. (Ваш пол, возраст, образование и текущая профессиональная деятельность, а также любая другая информация, которую вы считаете важной.) Также желательно приложить фотографии, а если есть свой личный сайт или блог, дать на них ссылки.

Гоша.17 лет.Учусь в школе.
Пишу музыку,эссе и стихи.Веду дневник.Сейчас начал писать что-то вроде романа.
Увлекаюсь философией и астрономией. В меньшей степени - архитектурой и дизайном. Хожу в зал.

Последние полгода очень увлёкся соционикой,и достаточно неплохо изучил её.Но свой тип определить оказалось затруднительно.
По последнему самотипированию - ИЛИ. По признакам Рейнина - сходство почти стопроцентное. По функциям,кажется,тоже.

ВК:https://vk.com/implacable
Инстаграм:https://www.instagram.com/kanrise/
SoundCloud:https://soundcloud.com/kanrise

Как вы узнали о соционике и насколько серьезно к ней относитесь? Чего ждете от типирования?

О соционике узнал числа десятого ноября 2014 года. Отношусь достаточно серьёзно,потенциал есть,однако есть некоторые недочёты.

Хотелось бы познать себя.И меня это хоть немного приблизит к цели.

2. Есть (или были) ли в вашем близком окружении люди, в чьих ТИМах вы уверены? Если да, укажите их ТИМы и опишите, легко ли вам с ними общаться и достигать взаимопонимания?

Да.

Мать - Гамлет. Частые конфликты.
Отец - Драйзер. Очень ровные и приятные отношения. Редкие ссоры и прочее.Очень многому научил меня в плане жизни и людей.
Никогда не забуду,как возился с ним с машиной.К ко мне подошёл молодой человек ( то,что это "Джек Лондон" понял я сразу).Завязалась беседа.Затем он ушёл.Отец с недоумением спрашивает:"Почему ты его не послал к чёрту? Он с тобой так по-скотски разговаривал.Держись от него подальше. Мне он очень не нравится". В итоге,оказалось,что этот парень с криминальными наклонностям - вор. Ему 15,у него беременная девушка,которая на четвёртом месяце беременности.Совсем недавно этот парень оказался пойман.
Близкий друг - Есенин. Очень похожи и одновременно очень разные. Отношения ровные,хорошие.Без ссор.
Близкая подруга - Напка. Превосходнейшие отношения.Единственный человек,который ржёт над моими шутками.

3. Что в вашем понимании есть научная картина мира? Из чего она состоит, как меняется с течением времени? Какие есть еще картины мира и чем они отличаются от научной?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько ваше видение мира совпадает с научной картиной.

Научная картина мира,в моём понимании,это факты и взаимосвязь между в ними,которые образуют некоторую систему.
Она состоит из познания и знания. Познание,собственно говоря,процесс,посредством которого возникают те или иные знания. В общем понимании,наука - это нечто объективное,однако это не так.  Априори, всё, что воспринимается и выдаётся человеком уже не объективно, поскольку информация передаётся на одном из синтезированных человеком языков (например,математика). Это во-первых. Во-вторых,проблема личностного восприятия тех или иных явлений человеком.Полагаю,всем известно,что человек видит лишь в трёх измерениях,различает совсем крохотный спектр цветов,слышит небольшой диапазон частот (в среднем от 20Гц до 20к кГц). В науках различают истинные суждения и нет. Но тут есть подвох. Объективной истины нет.
Продемонстрирую это на примере с яблоком.
Вот энное яблоко.Оно для меня имеет зеленый цвет,как и для большинства людей. Однако для дальтоников оно не зелёное. Однако почему-то восприятие дальтоников считается неверным лишь оттого,что оно отличается от восприятия "нормальных" людей,коих в разы больше. Можно зайти глубже: откуда мы знаем,что все люди различают одинаково цвета? Зеленый цвет одного человека и зелёный цвет другого человека могут различаться. Мы можем посредством аппаратуры(!) - тем,что создано человеком узнать частоту и диапазон волн света-,и получить результат в цифрах... созданных человеком.

Существует огромное количество видов картин познания мира.
Конечное дело,совершенствуется. Мне больше прельщает философское познание вещей.

+2.

4. Как вы определяете дистанцию, которую предпочитаете держать с тем или иным человеком? Получается ли держать дистанцию и как вообще на нее можно влиять? Можно ли менять глубину отношений с человеком, как?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам удается поддерживать нужные отношения с человеком.

Это вопрос ставит меня в тупик. Плохо чувствую отношение людей ко мне.
Мне кажется,что исходя из личных качеств человека.

Не особо.Вербально и невербально.

Если это любовные или дружеские отношения,то можно при родстве душ и взаимной симпатии.
Если деловые (школа,работа и остальное),то посредством получения общего опыта и познания друг друга.Симпатии тут роли не должны играть.Хотя у людей обычно ещё как играют..

0.

5. Что необходимо сделать для организации эффективной работы? (Можно рассказать либо в общем случае, либо на примере какой-то конкретной деятельности.) По каким признакам можно оценить эффективность работы?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам организовать какую-либо работу.

Для организации эффективной работы нужно продумать все детали,проработать всё,если работа коллективная - собрать высококвалифицированный коллектив. И самое главное полюбить работу,которую ты делаешь.
Если коллектив сплочённый и любит дело,которое любит - то в нём эффективность практически максимальна.
Опыта нет,но в теории:

+1.

6. Как устроить для друзей хороший праздник? Какой бы Вы назвали хорошим, какие Вам нравятся? Устраивали ли когда-нибудь? Если нет, то как бы стали?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам организовать такой праздник.

Узнать,что они любят и преподнести это.
Не люблю праздники и не праздную вовсе.
Нет,не устраивал.Думаю,организовать его бы смог,но он был бы очень унылым.

-2.

7. Вы пришли в новый коллектив, все люди незнакомые. Как будете знакомиться, как лучше при этом выглядеть, держать себя? Как будете реагировать на провокации, если таковые будут?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько вам легко вписаться в новый коллектив.

Познакомлюсь первым.Буду вести себя ровно,вежливо и корректно.
Если будут провокации,то буду их игнорировать или язвить.Смотря при каких обстоятельствах.Если они приобретут физический оттенок,то предупрежу,а затем влеплю.Хотя это ничем хорошим не кончается.
Если люди  - интересные собеседники,то могу долго болтать.А так зачастую скучно.

0.

8. Как уговорить человека на какое-либо необычное действие, которое тот никогда не делал прежде? (Можно ответить как для общего случая, так и рассказать про конкретную ситуацию.) Легко ли у вас это получается?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам это сделать.

Выдвинуть предложение.Аргументировать.Продумать вместе с ним детали. И попробовать предусмотреть возможные затруднения.

0.

9. Как вы выбираете подарок для кого-либо, что учитываете при выборе? (Можно рассказать как про конкретную ситуацию, так и про общий случай.)
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько хорошо у вас получается выбирать подарки.

Всегда учитываю полезность и целесообразность подарка. Дарил несколько раз в жизни,не любитель такого.
Другу-Есенину подарил портсигар,когда заметил,что он ходит с помятой железной упаковкой Camel,используя её в качестве такового. Не прогадал,между прочим.А так,кажется,сложно.

0.

10. Насколько сложно вам регулярно приходить куда-либо без опозданий? Что делаете для того, чтобы не опаздывать? Как реагируете на опоздания других людей? Что будете делать, если человек опаздывает, а возможности связаться с ним нет (например, вы забыли дома мобильник)? Как будете поступать, если нужно сделать, чтобы ваш знакомый, который известен тем, что постоянно опаздывает, все же приехал вовремя?
Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли у вас получается не опаздывать?

Абсолютно не сложно.Но тут вопрос,смотря куда опаздывать и хочу ли я там оказаться или нет. Если опаздываю,то опаздываю на определенное время,что крайне редко бывает. Почти всегда опаздываю из-за непредвиденных обстоятельств (проспал после утомительного дня,потерял случайно где-то очень важную вещь для себя,без которой не могу выйти из дома и поиск затянулся - в моём случае это очки).

Время рассчитываю просто-напросто.

Обычно в деликатно-ироничной форме реагирую на опоздания.Но терпимо.

Самое логичное,что можно сделать в таком случае - это ждать на месте встречи.Я обычно жду минут 15,затем со спокойной совестью ухожу.

В случаях,когда у знакомого проблемы со временем я делаю так.Нам надо встретиться в 16.00.Я называю время 15.30.
Можно сделать ещё хитрее,если встречу решили организовать немного спонтанно,а друг далеко живёт от меня.Я ему говорю,что я у какого-то объекта,который совсем недалеко (метро 250,например) от его дома,чтобы он поторопился,пока сам ещё достаточно на большом расстоянии.Обычно работает.Но не с Наполеонами. Даже так они умудряются опаздывать.

+2.

11. Что такое порядок в вашем понимании? Какие меры могут помочь его поддерживать (в разных ситуациях, дома, на работе, прочие)?
Оцените по шкале от -2 до +2, легко ли вам поддерживать порядок.

Порядок - это когда всё лежит на своих местах.Когда одежда порядочно разложена на полках,на столе царит порядок,на книжной полке всё рассортировано.В личных записях,текстах и прочих вещах - порядок.Чтобы в случае чего не искать часами нужную вещь. Однако невнимателен и могу что-то не заметить (пыль на полке,например).

Серьёзно,хотя бы не мусорить.Отвести всему своё место и класть туда и только туда.

0.

12. Расскажите о том, как вы познакомились с каким-либо человеком. Каково было первое впечатление о нем, на какие его качества вы обратили внимание? Каково ваше мнение о нем сейчас? Насколько сложно вам поменять уже сложившееся мнение о человеке?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько вам легко разобраться, как к вам относится тот или иной человек.

Расскажу,как познакомился с бывшей девушкой.Написал ей.Начали общение.Я выдвинул несколько тезисов,понаблюдал за реакцией.Она смогла их аргументировать,привела своё виденье картины.Мне понравилась её рассудительность,доброта и сердечность.А особенно хорошее отношение ко мне.

Чуть хуже,чем прежде.Но это же глупо,по-детски как-то совсем.
Не сложно поменять мнение о ком-то,кажется.

Разобраться сложно.

-1.

13. Опишите, как вы будете выбирать какой-либо бытовой прибор (стиральную машину, например, пылесос или холодильник). На что будете обращать внимание при покупке?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько удачными, по вашему мнению, оказываются такие покупки.

Обращу внимание на цену,качество,характеристики и на надёжность. Затем изучу мнение людей,которые имели опыт обращения с этим товаром (зачастую полагаться нельзя.Большинство отзывов пишутся за плату.Занимался таким,сам видел). Исходя из этого всего сделаю выбор. Вообще исхожу из того,что все вещи должны быть качественными и надёжными.

+2.

14. Вам необходимо замотивировать людей на совершение какого-то дела, результаты которого будут видны только в достаточно отдаленном будущем (через несколько месяцев, а то и лет). Как вы будете что это делать?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам мотивировать людей.

Попытаюсь логически аргументировать целесообразность этого дела.Поведать о перспективах,о том,что это даст.Какую принесёт пользу коллективу.А ,может, и человечеству.

-1.

15. Вам необходимо создать коллектив для достижения какой-то серьезной цели, требующей упорства и жесткой дисциплины при ее достижении. Как вы будете создавать такой коллектив?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам создать такой коллектив?

А так постараюсь собрать высококвалифицированных,опытных людей,но это всё лишь в теории.
Опять же поведаю о целесообразности этого дела. О результатах.

В случае непослушания прибегну к санкциям. Буду давить на человека. Попробую заменить другим человеком.
Выдвину ультиматум.

А так не думаю,что меня на долго хватит так.Поэтому лучше найду напарника,который поможет с этим всем.

0.

16. Как делаете выбор в ситуациях, когда трудно предвидеть последствия? Есть ли интерес к таким ситуациям?
Оцените по шкале от -2 до +2, насколько легко вам найти выход из неожиданных ситуаций.

Пытаюсь логически просчитать возможные варианты.Пытаюсь вспомнить подобные ситуации у других людей. Также могу положиться на интуицию. Особого интереса нет.

+2

17. Когда вы покупаете одежду, сложно ли вам оценить насколько хорошо сделана та или иная вещь? По каким признакам вы будете это оценивать?
Насколько легко

Нет,не сложно.Цена,материал,швы.Производетель,марка одежды.

Оцените по шкале от -2 до +2, как у вас это получается.

+2.

18. Опишите, как вы ожидаете наступления какого-то важного для вас события,точное время которого вам неизвестно? Какие при этом испытываете эмоции?

Если оно имеет негативный оттенок,то страх.Если положительный - предвкушение момента.Но ждать жутко не люблю.Некоторые вещи можно сразу делать.

Оцените по шкале от -2 до +2, насколько просто вам дается такое ожидание.

0.