Формирование социотипа и матрицы Гроффа (Страница 1 из 3)

Очень интересное наблюдение, надо сказать... Заставляет задуматься и критиочески переосмыслить некоторые мои представления о том, как формируется социотип.

Ой да, без бабушки (для меня) это почти не реально... Конечно, есть женщины, которые по 5 детей воспитывают, да ещё и по дому успевают всё делать, плюс какими-то хобби увлекаются - и всё им если не легко, то вполне терпимо, но я, увы, к ним не отношусь... (((

Так тут самое интересное, как раз то, что не я лично формировала психику детей, а беременность (и ребёнок, наверное, в частности) влиял на мои личные предпочтения! То есть, у меня появлялись совершенно не свойственные мне реакции и интересы Мне так показалось, что формирующаяся психика ребёнка начинает доминировать над моей, ну как-то так

Ого! Я когда-то пыталась найти информацию об этом, но, насколько я понимаю - этот вопрос до конца не изучен? Я ещё могу рассказать на эту тему - у меня в молодости была одна неудачная беременность, и я тогда наблюдала то же самое - ещё до того, как я узнала о своём "положении", меня почему-то начало сильно тянуть к математике. Хотя в жизни ей и другими точными науками не увлекалась, очень плохо всё это понимала, всегда была между двоечницей и троечницей в школе. А тут потянуло решать какие-то задачки, головоломки, и - самое главное - у меня получалось! Как будто какой-то "логический канал" внезапно расширился и начал впускать в себя больше информации... Но, длилось это моё состояние не долго, увы, но я этот момент - резкого изменения своих предпочтений, ещё тогда отметила и запомнила!

Единого мнения нет. В целом у большинства известных социоников преобладает такая точка зрения: тип врожденный, а с возрастом идет только наполнение функций, а вот порядок наполнения у разных исследователей весьма различается, но почему-то все идут по функциям модели А (причем все сходятся на том, что Эго наполняется последним, но указывают совершенно разные возрастные рамки).
Сам я придерживаюсь другой точки зрения: во-первых, наполнение идет не по функциям, а по аспектам (то есть этики и сенсорики активнее наполняются раньше логик и интуиций), во-вторых, мерности тоже включаются постепенно (так как мерности в моем представлении есть набор неких общих алгоритмов построения более простых алгоритмов, необходимых для решения уже конкретных задач, которые включаются тогда, когда в опыте нет готового решения либо оно оценивается как неподходящее). Причем включение идет так: первая мерность -- когда ребенок становится способным самостоятельно выполнять хоть какие-то действия с предметами или перемещаться в пространстве, вторая -- когда становится способным усвоить понятия "можно/нельзя", "правильно/неправильно", "хорошо/плохо" (не столько в этическом плане, сколько "хорошо сделал/плохо сделал" с точки зрения качества результата). Дальше идет этап, когда включается возможность сведения задач с одних аспектов на другие (это соответствует включению 5-ого уровня ТУАИ по Фельдману, то есть где-то 12-15 лет), и после этого включаются третья (где-то 15-18 лет) и четвертая мерность (21-24 года).
При этом то, какие функции будут "расти" по мерностям, а какие остановятся, зависит от двух факторов: во-первых, от неудач ребенка, во-вторых, от влияния окружения: проявления каких аспектов одобряются и ценятся, а каких -- нет.
Но при этом есть также влияние матриц Грофа. Есть два варианта их связи с соционикой: один -- с квадрами, второй -- с малой группой на основе признаков статика/динамика и рациональность/иррациональность. Второй вариант кажется мне более вероятным (т.к. с квадрами у меня самого противоречие: у меня четко выражена II матрица, что в квадральном варианте соответствует Бете, а по второму варианту все получается нормально). Соответственно, человек может вырасти не в любой из 16 типов, а только в один из четырех, которые предопределены соответствующей матрицей. В частности, для II матрицы это ЛИИ, ЛСИ, ЭСИ, ЭИИ.

Оффтоп: правильно все-таки писать квадральные, а "квадренные" -- это тлетворное влияние Социопомойки.

А я и совсем маська хорошо понимала ситуации по ЧС.. Сейчас только ощущаю, как она дозаполняется . БЭшка уже перекачанная

Ну вот, лучше бы я вообще не читала про матрицы Грофа. У меня и так нервный надлом был после рождения мелкой, огромное чувство вины из-за экстренного КС и последующего месяца лечения с раздельным прибыванием, а теперь еще оказывается, что не просто так и этому есть объяснение.Теперь буду винить себя за ее плохо развитые механизмы адаптации и защиты в дальнейшем, если так будет(( Ненавижу нашу медицинскую систему.

Про матрицы Грофа интересно. У меня получилось выраженная 4-я. Т.е. это либо дельта квадра; либо типы ЭСЭ, ЭИЭ, ЛИЭ, ЛСЭ, тобишь экстра-динамики.

Мэгги, а где ты нашла про типы ЭСЭ, ЛИЭ,... ?

Я тоже в этом плане домашний тиран))) Правда я на свою территорию пускаю, но если уж совсем начинают злоупотреблять моей добротой, начинаю цепляться к мелочам типа вилок, ложек, тарелок.

Ну, головой-то я это понимаю, но от чувств избавиться не получается, меня до слез расстраивают моменты в фильмах, передачах, да даже рекламах, про первый крик малыша, например. Обидно, что за целый день в родзале услышала крики двоих не своих деток, а свою только через 2 дня вообще увидела(( Ну в общем, это не очень хорошая тема для разговора. До 3М детка моя не добралась, видимо будет интровертом (если это серьезно работает, конечно), хотя так по поведению вроде не скажешь.

Хотим)))

Вот чёрт... Думала, что на паре таки отписалась про темпераменты. А тут нету
В общем, по самим темпераментам я очень точно вписываюсь в свой тип, здесь же тип входит снова в тройку М. Почитала их ответы на вопросы, описание, чё т не то. Четверка здесь ближе.